人教版（2019）必修第一冊《第2章 勻變速直線運動的研究》2023年單元測試卷（7）

一、選擇題

• 1．針對伽利略對自由落體運動的研究內(nèi)容及過程，有以下敘述：
  ①伽利略借助數(shù)學(xué)知識和實驗發(fā)現(xiàn)，如果速度與位移成正比，將會得到錯誤的結(jié)論；
  ②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯誤的；
  ③伽利略做了大膽的猜想：落體運動應(yīng)該是一種簡單的運動，落體的速度與時間或位移成正比；
  ④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴謹求實的實驗測定，得出只要傾角一定，銅球的加速度不變，他進一步設(shè)想當(dāng)傾角為90°時，運動變?yōu)樽杂陕潴w，其性質(zhì)不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認識到自由落體運動是勻變速直線運動．
  根據(jù)伽利略研究的真實過程，你認為科學(xué)合理的排序的是（　　）

  A．②③①④

  B．①③②④

  C．②①③④

  D．①②③④
  組卷：56引用：12難度：0.9

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• 2．2019年1月30日10時26分，我國“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面，這是人類探測器首次月背軟著陸。當(dāng)它靠近月球時，先懸停月面上方一定高度h=4m,然后關(guān)閉發(fā)動機，以1.6m/s²的加速度自由下落，到達月面前瞬間，此時探測器的速度最接近（　?。?/h2>

  A．1.0m/s

  B．2.5m/s

  C．3.5m/s

  D．5m/s
  組卷：45引用：2難度：0.8

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• 3．一個物體從某一高度做自由落體運動，已知它在第1s內(nèi)的位移恰為它在最后1s內(nèi)位移的五分之一，則它開始下落時距地面的高度為（　?。╣=10m/s²）

  A．15m

  B．20m

  C．30m

  D．45m
  組卷：14引用：2難度：0.6

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• 4．一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動，它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為x=（6+2t³）m.則該質(zhì)點在t=1s到t=3s內(nèi)的平均速度大小為（　?。?/h2>

  A．30m/s

  B．26m/s

  C．14m/s

  D．無法確定
  組卷：198引用：8難度：0.8

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• 5．一物體做勻變速直線運動，初速度大小為15m/s,方向向東，第5s末的速度大小為10m/s,方向向西，則物體開始向西運動的時刻為（　　）

  A．第2s初

  B．第3s初

  C．第4s初

  D．第4s末
  組卷：109引用：3難度：0.9

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• 6．將一小球從足夠高的塔頂以某初速度豎直向上拋出，經(jīng)時間t=2s小球的速度大小為v=5m/s,忽略空氣阻力，重力加速度g=10m/s²．則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．初速度大小一定為15m/s,2s末小球在拋出點上方10m處

  B．初速度大小一定為15m/s,2s末小球在拋出點下方10m處

  C．初速度大小可能為25m/s,2s末小球在拋出點上方30m處

  D．初速度大小可能為25m/s,2s末小球在拋出點下方30m處
  組卷：128引用：10難度：0.6

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• 7．如圖所示的位移時間圖像和速度—時間圖像中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　　）

  A．圖線1表示物體做曲線運動

  B．x-t圖像中t1時刻v1=v2

  C．v-t圖像中0至t3時間內(nèi)3的平均速度比4的平均速度小

  D．兩圖像中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動
  組卷：58引用：2難度：0.7

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五、解答題

• 20．某同學(xué)用如圖1甲所示裝置測量重力加速度g,所用交流電源頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每3個計時點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖乙所示．
  
  設(shè)該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：
  方法A：由g₁=

  x

  2

  -

  x

  1

  T

  2

  ，g₂=

  x

  3

  -

  x

  2

  T

  2

  ，…，g₅=

  x

  6

  -

  x

  5

  T

  2

  ，得平均值

  g

  =8.667m/s²；
  方法B：由g₁=

  x

  4

  -

  x

  1

  3

  T

  2

  ，g₂=

  x

  5

  -

  x

  2

  3

  T

  2

  ，g₃=

  x

  6

  -

  x

  3

  3

  T

  2

  ，得平均值

  g

  =8.673m/s²．
  從數(shù)據(jù)處理方法看，在x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆中，對實驗結(jié)果起作用的，方法A中有

  ；方法B中有

  ．因此，選擇方法

  （A或B）更合理，這樣可以減少實驗的

  （填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差．本實驗誤差的主要來源有（試舉出兩條）

  ．
  組卷：84引用：7難度：0.5

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• 21．據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從80m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為24m,為確保能穩(wěn)妥安全地接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊。不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s²。
  （1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？
  （2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？
  組卷：61引用：3難度：0.8

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