2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市會寧二中重點班高三（上）第二次周練化學(xué)試卷（9.3）
發(fā)布：2024/12/8 18:0:1
一．選擇題（42分）
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1．用如圖所示實驗裝置進行相關(guān)實驗探究，其中裝置不合理的是（ ）
組卷：231引用：38難度：0.6 -
2．Na3N和NaH都是離子化合物，與水反應(yīng)都有氣體生成，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：8難度：0.7 -
3．如表中，對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是（ ）
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷 A 碳酸鈉溶液可用于治療胃病 Na2CO3可與鹽酸反應(yīng) Ⅰ對，Ⅱ?qū)?，?/td> B 向Na2O2的水溶液中滴入酚酞變紅色 Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉 Ⅰ對，Ⅱ錯，無 C 金屬鈉保存在煤油中，以隔絕空氣 常溫下，金屬鈉在空氣中會生成過氧化鈉 Ⅰ對，Ⅱ?qū)?，?/td> D 過氧化鈉可用于航天員的供氧劑 Na2O2能和CO2和H2O反應(yīng)生成O2 Ⅰ對，Ⅱ?qū)?，?/td> 組卷：158引用：20難度：0.7
二、解答題（共3小題，滿分58分）
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9．三氟化氮（NF3）是一種無色，無味的氣體，它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一，三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的產(chǎn)物有：HF、NO和HNO3，請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）反應(yīng)過程中，被氧化與被還原的元素原子的物質(zhì)的量之比為．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．若反應(yīng)中生成0.2mol HNO3，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為個．
（3）三氟化氮可由氨氣和氟氣反應(yīng)得到：4NH3+3F2=NF3+3NH4F 據(jù)題意推測 NF3，F(xiàn)2，NO三種氣體中，氧化性由弱到強的順序為
（4）NF3是一種無色、無臭的氣體，但一旦NF3在空氣中泄漏，還是易于發(fā)現(xiàn)．你判斷該氣體泄漏時的現(xiàn)象是．
（5）一旦NF3泄漏，可以用NaOH溶液噴淋的方法減少污染，其產(chǎn)物除NaNO2、NaF、H2O外，還肯定有（填化學(xué)式）．組卷：82引用：6難度：0.5 -
10．金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如圖中甲、乙、丙所示：
（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca（HCO3）2溶液的水槽中加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是
A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失
B．鈉熔化成一個光亮的小球
C．反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色
D．恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出
（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca（HCO3）2溶液的燒杯中。
（3）某同學(xué)用鑷子夾住一塊鈉，按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，但鈉很快脫落，實驗沒有成功。正確的關(guān)鍵操作是。
（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，用手擠壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子，排出水的體積共為16.8mL，待鈉反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均處于標準狀況，則所用的鈉的質(zhì)量為g。組卷：2引用：1難度：0.5