2020-2021學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)新和實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．關(guān)于細(xì)胞直接生活的環(huán)境的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液

  B．血細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血漿

  C．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿

  D．毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液和血漿
  組卷：5引用：5難度：0.9

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• 2．人體的體液是指（　　）

  A．組織液、淋巴、血液和細(xì)胞內(nèi)液

  B．細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境

  C．細(xì)胞內(nèi)液、消化液和血漿

  D．細(xì)胞外液和消化液
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙

  B．興奮以局部電流的方式在神經(jīng)纖維上只能單向傳遞

  C．興奮產(chǎn)生的原因是K+外流，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸

  D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一個(gè)神經(jīng)元
  組卷：16引用：5難度：0.7

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• 4．如圖為反射弧的示意圖，其中結(jié)構(gòu)M的名稱(chēng)為（　?。?/h2>

  A．感受器

  B．傳入神經(jīng)

  C．神經(jīng)中樞

  D．效應(yīng)器
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 5．人類(lèi)的大腦皮層中有四個(gè)言語(yǔ)區(qū)：W區(qū)、V區(qū)、S區(qū)和H區(qū)，它們分別對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言功能是（　　）

  A．聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)	B．寫(xiě)、讀、說(shuō)、聽(tīng)
  C．說(shuō)、寫(xiě)、聽(tīng)、讀	D．讀、聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)
  組卷：23引用：12難度：0.9

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• 6．多起酒后駕車(chē)造成特大交通事故，引起了人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（　?。?/h2>

  A．大腦 腦干 小腦	B．大腦 大腦 腦干
  C．大腦 下丘腦 小腦	D．大腦 小腦 腦干
  組卷：18引用：6難度：0.9

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• 7．園藝上常對(duì)果樹(shù)進(jìn)行“打頂”（即去掉頂芽），這是為了（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

  B．促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)，抑制側(cè)芽發(fā)育

  C．抑制頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

  D．抑制頂端優(yōu)勢(shì)，抑制側(cè)芽發(fā)育
  組卷：2引用：6難度：0.7

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• 8．AIDS患者免疫功能將逐漸喪失，從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞，原因是HIV感染人體后破壞了（　?。?/h2>

  A．紅細(xì)胞

  B．吞噬細(xì)胞

  C．B淋巴細(xì)胞

  D．T淋巴細(xì)胞
  組卷：122引用：15難度：0.9

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• 9．在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這—免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是（　　）

  A．特異性免疫、抗原	B．特異性免疫、抗體
  C．非特異性免疫、抗體	D．非特異性免疫、抗原
  組卷：2引用：3難度：0.7

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二、填空題

• 28．如圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，據(jù)圖回答：
  （1）圖中促進(jìn)植物根的最適濃度為

   

  。
  （2）從圖中三條曲線可以看出，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為

   

  。
  （3）A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為

   

  ，對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為

   

  。
  （4）B點(diǎn)對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為

   

  ，對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 29．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于

   

  。
  （2）請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：

   

  。
  （3）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是

   

  （選填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物。
  （4）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最多的是

   

  ，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是

   

  。
  （5）圖中鷹和蛇存在的關(guān)系是

   

  。
  （6）該圖若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該有分解者和

   

  部分。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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