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滬教版九年級(jí)下冊(cè)《第9章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》2024年單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/9/9 14:0:8

一、選擇題

  • 1.下列應(yīng)對(duì)氣候變化的有關(guān)做法,不宜提倡的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.9
  • 2.目前我國(guó)電力供應(yīng)仍很緊張,需大力發(fā)展電力工業(yè).下列利用化學(xué)能發(fā)電的方法是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 3.在丹麥舉行的全球氣候大會(huì)上,各國(guó)都提出了新能源計(jì)劃.新能源應(yīng)具有原料易得、燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量多、且不會(huì)污染環(huán)境的特點(diǎn),這種前途廣闊的能源是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.9
  • 4.水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻給人類(lèi)造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下面①-⑤項(xiàng)措施中可采用的是( ?。?br />①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);
    ②不任意排放工業(yè)廢水;
    ③禁止使用農(nóng)藥化肥;
    ④生活污水經(jīng)凈化處理后再排放;
    ⑤減少空氣中硫化物和氮氧化物含量,防止形成酸雨.

    組卷:15引用:8難度:0.7
  • 5.SO2和CO2的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應(yīng)的直接原因。SO2與CO2比較,在性質(zhì)上有一些共同點(diǎn),如:密度都比空氣大,均能使澄清石灰水變渾濁等;也有不同點(diǎn),如:SO2有強(qiáng)烈的刺激性氣味,且有毒,SO2可使品紅溶液褪色。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.9
  • 6.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷(xiāo)毀”等內(nèi)容.以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.9
  • 7.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:6難度:0.9

四、解答題

  • 21.美國(guó)《科學(xué)美國(guó)人》雜志在1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如下數(shù)據(jù):到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射能的幾條主要去路:
    ①直接反射 52,000×109kJ/s
    ②以熱能方式離開(kāi)地球 81,000×109kJ/s
    ③水循環(huán) 40,000×109kJ/s
    ④大氣流動(dòng) 370×109kJ/s
    ⑤光合作用 40×109kJ/s
    請(qǐng)選用以上數(shù)據(jù)計(jì)算:
    (1)地球?qū)μ?yáng)能的利用率約為 23.3%;
    (2)通過(guò)光合作用,每年有 1.26144×1018kJ的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(每年按365天計(jì));
    (3)每年由綠色植物通過(guò)光合作用(6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2)為我們生存的環(huán)境除去二氧化碳的質(zhì)量為A.試根據(jù)能量關(guān)系列出A的計(jì)算式.設(shè)每生成一分子葡萄糖(C6H1206)消耗能為Q kJ. A=
    3
    .
    3302016
    ×
    10
    20
    Q
    g.

    組卷:10引用:3難度:0.1

五、科學(xué)探究題

  • 22.做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶?jī)?nèi)放了少量水來(lái)吸收SO2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)仍殘留一定量的SO2。圍繞如何處理這些SO2的問(wèn)題,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)探究。
    【提出問(wèn)題】
    SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)。由此想到,選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收SO2,效果會(huì)怎樣?
    【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
    用兩套完全相同的裝置做對(duì)比實(shí)驗(yàn)(SO2不溶于植物油也不與其反應(yīng)),如圖所示:
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    (1)為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,要先檢查裝置的
     

    (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿(mǎn)SO2的集氣瓶中。
    (3)充分吸收SO2后,打開(kāi)彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)植物油的體積。
    【結(jié)論與解釋】
    (4)甲實(shí)驗(yàn)中,SO2溶于水且與水反應(yīng)生成H2SO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,可用
     
    來(lái)測(cè)定該溶液的酸堿度。
    (5)乙實(shí)驗(yàn)中,SO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)最終生成NaHSO3。
    (6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收SO2的效果
     
    。
    【拓展與遷移】
    (7)工業(yè)上常用氨水吸收SO2,得到的(NH42SO3可用作化肥,但在實(shí)驗(yàn)室里吸收SO2,一般選用NaOH溶液而不選用氨水,主要是考慮氨水的
     
    性。
    (8)在必須用煤作燃料的情況下,要減少SO2的排放,請(qǐng)你提出一條合理化建議:
     

    組卷:26引用:3難度:0.7
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