2023-2024學(xué)年吉林省長春市綠園區(qū)九年級（上）第一次月考語文試卷

一、積累與運用（15分）

• 1．閱讀下面文字，完成問題。
  ??①A_______②2016年以來，捷報頻傳，交出了一份讓國人振奮、讓世界驚嘆的答卷。③嫦娥攬月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探秘……一個個浪漫名字背后，映照著中國航天的奮進(jìn)步伐，寄托了中華民族的千年夢想。④中國航天進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展“快車道”，展現(xiàn)出科技自強的實力，zhāng顯著大國自信的豪情。⑤B _______張藍(lán)圖描繪到底，錨定航天強國建設(shè)目標(biāo)，白皮書為未來五年的工作擘畫籃圖。⑦過去，中國航天更加注重空間技術(shù)推動；未來，以空間應(yīng)用和空間科學(xué)引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。⑧實現(xiàn)“一體兩翼”全面發(fā)展，加快發(fā)展高質(zhì)量、可持續(xù)、增福祉的寂天事業(yè)，全面建成并運營中國空間站，完成火星采樣返回，研制發(fā)射新一代載人運載火箭……一項項重大工程亮點頻頻、令人期待。
  （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①錨定

   

  
  ②zhāng

   

  顯
  （2）請你將下面兩句話填在文中A和B合適的位置上。
  ①中國航天，未來可期。
  ②中國航天，硬核前行
  A：

   

  
  B：

   

  
  （3）下列各句中的引號，和文中“悟空”的引號作用相同的一項是

   

  
  A.實現(xiàn)“一體兩翼”全面發(fā)展。
  B.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所為”。
  C.這所學(xué)校名揚海內(nèi)外，敲許多人親切的譽為科學(xué)家的“搖籃”。
  D.從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。
  （4）下列說法不正確的一項是

   

  
  A.“國人振奮”和“航天事業(yè)”的短語類型相同。
  B.第③句中的詞語“背后”應(yīng)該刪掉。
  C.第⑦句中的“更加”是副詞，“以”是介詞。
  D.第⑧句“全面發(fā)展”“全面建成”的順序正確。
  組卷：22引用：2難度：0.5

  解析

• 2．古詩文默寫。
  （1）傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  （2）一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句，如文天祥《過零丁洋》的頷聯(lián)

   

  ，

   

  。
  （3）《白雪歌送武判官歸京》中，“

   

  ，

   

  ”兩句用特寫鏡頭含蓄的表現(xiàn)出惜別友人時的悵然心情。
  （4）《漁家傲?秋思》中“

   

  ，

   

  ”兩句抒發(fā)了詩人思家念親、卻要立功邊關(guān)的豪情。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
  鄒忌諷齊王納諫      鄒忌修八尺有余，而形貌跌麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br />      于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />      王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
  （1）下列加點詞解釋有誤的一項是

   

  
  

  A.鄒忌修八尺有余。	修：長，這里指身高。
  B.明日徐公來，孰視之。	孰：同“熟”，仔細(xì)。
  C.宮婦左右莫不私王。	私：偏愛。
  D.聞寡人之耳者。	聞：聽說。

  （2）下列對本文理解表述有誤的一項是

   

  
  A.“朝服衣冠，窺鏡”，“服”“窺”這兩個細(xì)節(jié)動作，生動地揭示了鄒忌自我欣賞的內(nèi)心活動。
  B.寫齊王，惜墨如金，只一個“善”字，就表達(dá)了齊王對鄒忌的贊同和納諫的誠意。
  C.本文敘事簡潔、剪裁巧妙，詳細(xì)描繪了齊王受蒙蔽的情況，略寫了鄒忌比美進(jìn)諫、齊王納諫施政以及納諫結(jié)果等內(nèi)容。
  D.本文與“三”有關(guān)的信息非常豐富：鄒忌問的人物有三個，人物答語有三次，齊王受蒙蔽情況有三層，進(jìn)諫情況有三種，進(jìn)諫進(jìn)程有三個，獎賞等級有三個等。
  （3）說說鄒忌進(jìn)諫成功的原因。請再舉一個我國歷史上關(guān)于進(jìn)諫成功的人物及事例。
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（50分）

• 10．      作文題目：我讀懂了親情
        作文要求：（1）表達(dá)真情實感，文體不限，詩歌除外；（2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（3）文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；（4）不少于700字。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 11．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認(rèn)識？
        請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?br />      作文要求：（1）表達(dá)真情實感，文體不限，詩歌除外；（2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（3）文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；（4）不少于700字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析