2021-2022學年江西省贛州市定南縣八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/11/1 18:30:6
一、填空題（共16分，每空1分）
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1．使用任何機械都不能 ，這一原理稱為機械的 定律。
組卷：43引用：2難度：0.8 -
2．浸在液體中的物體受到 的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受到的 ，這個規(guī)律叫做阿基米德原理。
組卷：54引用：3難度：0.8 -
3．小海和同學們參加研學旅行，汽車在公路上快速行駛時，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄，這是因為窗外的空氣流速大，壓強。車行駛到山頂時，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因為山頂上的氣壓比山腳下的氣壓造成的。
組卷：589引用：23難度：0.5 -
4．如圖所示，是船閘的示意圖。船在閘室內，所有的閥門與閘門中，只有閥門A是打開的，則上游水道與閘室構成了 ，等上游水道與閘室水面相平后，就要打開相應的閘門，船就能駛往 （選填“閘室”或“下游水道”）。組卷：43引用：3難度：0.8 -
5．某次軍事演習中，執(zhí)行深海作業(yè)的潛水艇懸浮在海水中（如圖）。要使?jié)撍聺?，應對水?（選填“注水”或“排水”），在下潛過程中，潛水艇受到的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”）。組卷：70引用：5難度：0.6 -
6．小明參加跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 ，二是由于小明具有 還能繼續(xù)向前運動。
組卷：12引用：5難度：0.8 -
7．如圖，是三種類型剪刀的示意圖，請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會選擇 （選填“A”、“B”或“C”）剪刀，這樣選擇的目的是為了省 。組卷：668引用：21難度：0.8
四、實驗與探究題（共28分，每題7分）
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20．下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告，
實驗名稱：測量滑輪組的機械效率
實驗步驟：
（1）觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和 ；
（2）如圖1所示，測量物體G所受的重力為 ；
（3）如圖2所示，實驗過程中，勻速拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值，用 測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數(shù)據(jù)填入表格，
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以知道他們選用的滑輪組是 （選填“甲”或“乙”）。實驗次數(shù) 物體重量G/N 物體上升高度h/cm 拉力F/N 彈簧測力計移動的距離s/cm 機械效率η 1 5.00 1.80 15.00 85.2% 2 8.00 1.77 24.00 86.6% 3 10.00 1.75 30.00 87.6%
（4）僅改變重物G上升的高度，重復上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)。
實驗結論：滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關；
①比較1、2、3三次實驗可知：使用同一滑輪組提升相同重物，物體上升高度越高，滑輪組的機械效率越 ；
②小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率，建議進一步探究：應改變 ，重復實驗步驟。（3）計算出機械效率進行分析，可得結論：使用同一滑輪組提升不同重物上升相同高度時，提升重物越重，滑輪組的機械效率越 。
組卷：26引用：2難度：0.5 -
21．小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗步驟如下：
①將質量為m的小球從光滑斜面上的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
②將質量為m的小球從光滑斜面上的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。
③將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。
根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：
（1）實驗中，小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的 能轉化為動能，小球動能的大小是通過觀察比較 反映出來的，這里用到了物理學研究問題的一種 方法（選填“直接測量”“放大”或“轉換”）。
（2）為了探究動能的大小與物體質量的關系，應選用 兩個圖來分析，你判斷的理由是 。
（3）分析甲、乙兩圖，得到的實驗結論是：在物體的質量相同時，越大，物體的動能越大；因此，在交通運輸中要防止 （選填“超速”“超高”或“超載”）帶來的交通安全隱患。組卷：38引用：2難度：0.5