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2022年福建省高考生物模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,其中1~12每小題2分,13~16每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.我國(guó)南方很多村落背后的防護(hù)林保留了部分原始植被的特征,但同時(shí)由于深受人類活動(dòng)   的干擾而與自然群落有一定差異。研究表明,在一定范圍內(nèi),隨著干擾(主要是砍伐成樹(shù))強(qiáng)   度的增加,防護(hù)林林下的植物豐富度增加,陽(yáng)生植物增多。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.8
  • 2.研究發(fā)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞中谷氨酰胺合成酶(GS) 高表達(dá),GS通過(guò)推動(dòng)有絲分裂中期到后期的轉(zhuǎn)化促進(jìn)細(xì)胞增殖。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:7難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)物質(zhì)及其存在部位和相應(yīng)功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系全部正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 物質(zhì) 存在部位 功能
    A 促胰液素 組織液和血漿 促進(jìn)胰腺分泌胰液
    B RNA聚合酶 肺炎雙球菌的細(xì)胞核 催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程
    C 纖維素和果膠 細(xì)胞生物的細(xì)胞壁 支持和保護(hù)細(xì)胞
    D 葉綠素 藍(lán)藻的葉綠體類囊體薄膜 參與光合作用

    組卷:23引用:4難度:0.6
  • 4.以下有關(guān)遺傳分子基礎(chǔ)的表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.小明同學(xué)用溶液培養(yǎng)法栽培番茄,做觀察日記。他發(fā)現(xiàn):前10天植株生長(zhǎng)正常,第11天起番茄葉片從下向上逐漸萎蔫;第15天全株葉片萎蔫,且葉片由下向上逐漸發(fā)黃;第20天植株根部開(kāi)始腐爛。下列有關(guān)分析,不準(zhǔn)確的是(  )

    組卷:33引用:3難度:0.6
  • 6.研究表明,細(xì)胞周期素依賴性蛋白激酶5(Cdk5)過(guò)度表達(dá)可導(dǎo)致細(xì)胞骨架被破壞,嚴(yán)重時(shí)誘發(fā)細(xì)胞凋亡。腎足細(xì)胞數(shù)目減少與糖尿病腎病密切相關(guān)。為了探究Cdk5對(duì)體外培養(yǎng)的小鼠腎足細(xì)胞凋亡的影響,研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),相關(guān)處理及部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    組別 處理?xiàng)l 細(xì)胞凋亡率/% Cdk5表達(dá)水平
    1 正常糖 3.69 +
    2 高糖 17.15 +++++
    3 高糖+空白對(duì)照質(zhì)粒 16.95 +++++
    4 高糖+Cdk5miRNA質(zhì)粒 10.34 +++
    注:miRNA是一類微小RNA,在細(xì)胞內(nèi)具有多種重要的調(diào)節(jié)作用。Cdk5miRNA質(zhì)粒能減少細(xì)胞中Cdk5的表達(dá)量。

    組卷:41引用:6難度:0.6
  • 7.如圖為體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”的培育流程,為建立人類疾病的動(dòng)物模型、研究疾病機(jī)理帶來(lái)光明前景。下列敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:65引用:14難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共60分。

  • 20.果蠅的紅眼與紫眼、灰體與黑檀體分別受一對(duì)等位基因控制,且獨(dú)立遺傳。取兩個(gè)培養(yǎng)瓶編號(hào) 1、2,選取紅眼黑檀體雌果蠅和紫眼灰體雄果蠅若干放入 1 號(hào)培養(yǎng)瓶中,再選取紫眼灰體雌果蠅和紅眼黑檀體雄果蠅若干放入 2 號(hào)培養(yǎng)瓶中,分別置于常溫下培養(yǎng)。一段時(shí)間后,兩瓶?jī)?nèi) F1 果蠅均表現(xiàn)為紅眼灰體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)紅眼與紫眼是果蠅眼色的不同表現(xiàn)類型,屬于
     
    ,控制該眼色的基因位于
     
    (填“?!薄ⅰ癤”或“Y”)染色體上,判斷的依據(jù)是
     

    (2)將 1 號(hào)瓶中的F2 紅眼灰體雄果蠅與 2 號(hào)瓶中的F2 紫眼灰體雌果蠅移入新的培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)培養(yǎng),一段時(shí)間后,所得后代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為
     
    。
    (3)觀察發(fā)現(xiàn)各代果蠅的翅型均為直翅,但在連續(xù)繁殖中偶爾出現(xiàn)一只裂翅雄果蠅。將其與直翅雌果蠅雜交,后代出現(xiàn)若干裂翅與直翅的雌雄果蠅。選用灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直   翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1 果蠅中灰體裂翅 194 只、灰體直翅 203 只;選用 F1 灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直翅雄果蠅雜交,F(xiàn)2 果蠅中灰體裂翅 164 只、黑檀體直翅 158 只。據(jù)此可以推測(cè)控制體色的基因(用 B、b 表示)與翅型的基因(用 D、d 表示)的位置關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出F1 灰體裂翅果蠅體細(xì)胞中上述兩對(duì)基因的位置。F2 只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的原因是
     

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 21.從2020年初至今,新型冠狀病毒肆虐全球,為抗擊疫情我國(guó)采取了多種技術(shù)路徑對(duì)新冠病毒進(jìn)行防治,為全球抗擊新冠疫情做出巨大貢獻(xiàn)。

    (1)圖1表示新冠病毒疫苗制備的幾種技術(shù)路線。疫苗Ⅰ是滅活病毒疫苗,因?yàn)椴《局荒芗纳罴?xì)胞,因此使用非洲綠猴腎(Vero)細(xì)胞對(duì)病毒進(jìn)行培養(yǎng),然后將病毒滅活,但要保留
     
    活性,能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。培養(yǎng)細(xì)胞過(guò)程中還要
     
    ,以防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。
    (2)疫苗Ⅲ是基因工程疫苗,制備采用技術(shù)的原理是
     
    。④過(guò)程工程菌常用大腸桿菌,但其產(chǎn)生的S蛋白與天然S蛋白質(zhì)有較大差異。后經(jīng)改良,科學(xué)家選擇CHO細(xì)胞(中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞)其作為工程細(xì)胞。推測(cè)其優(yōu)點(diǎn)是與大腸桿菌相比,CHO細(xì)胞具有
     
    ,可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行更完善加工。已知過(guò)程③的DNA和質(zhì)粒結(jié)構(gòu)如圖2所示:
    限制酶 NcoⅠ SphⅠ
    識(shí)別序列和切割位點(diǎn) C↓CATGG GCTAG↓C
    限制酶 NheⅠ BamHⅠ
    識(shí)別序列和切測(cè)位點(diǎn) G↓GATCC G↓CTAGC
    根據(jù)DNA序列可判斷需要用限制酶
     
    切割質(zhì)粒B。
    (3)疫苗IV是mRNA疫苗,與疫苗Ⅲ相比,其優(yōu)點(diǎn)主要是
     
    。(任寫(xiě)一點(diǎn))
    (4)疫苗V為DNA疫苗,我國(guó)科學(xué)家將其與缺失E1等基因的人腺病毒(E1基因是腺病毒基因組復(fù)制的關(guān)鍵基因)結(jié)合,構(gòu)建重組腺病毒感染人體,利用人體細(xì)胞自身產(chǎn)生抗原??茖W(xué)家用HEK細(xì)胞培養(yǎng)上述重組腺病毒,HEK細(xì)胞應(yīng)含有
     
    ,以利于重組腺病毒在細(xì)胞內(nèi)大量增殖。對(duì)獲得的重組腺病毒除用PCR檢測(cè)S蛋白基因外,還需用
     
    的方法檢測(cè)S蛋白。為能精確檢測(cè)出S蛋白,可用單克隆抗體技術(shù)制備S蛋白單克隆抗體,其特點(diǎn)是
     
    。利用該抗體也能對(duì)新冠抗原進(jìn)行檢測(cè),但是檢出率不及核酸檢測(cè),原因是核酸檢測(cè)采用實(shí)時(shí)熒光定量PCR技術(shù),對(duì)核酸有一個(gè)
     
    的過(guò)程,因此哪怕只有少量的病毒核酸也能被發(fā)現(xiàn)。

    組卷:21引用:2難度:0.6
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