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教科版六年級下冊《第四單元 環(huán)境和我們》2020年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.
     
    是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?。由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自
     
    年以來開始減少,而且持續(xù)下降。
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.目前污水主要包括
     
    、
     
    、
     
    等。我們能用
     
    、
     
    等方法把污水中的雜質(zhì)分離出來。
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.按照造成污染的原因,水污染可分為
     
    污染和
     
    污染。水污染主要是
     
    活動引起的。
    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 4.
     
    、
     
    、
     
    等都是自來水域。
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.要真正了解家鄉(xiāng)水域的環(huán)境狀況,就要去實(shí)地
     
    。這是科學(xué)研究的一種重要方法。制定考察計(jì)劃應(yīng)包括:目的、
     
    、
     
    、器材、考察程序、考察內(nèi)容、人員分工、注意事項(xiàng)等。
    組卷:3引用:2難度:0.7

二、判斷題

  • 6.淡水資源十分缺乏,我們應(yīng)該節(jié)約用水。
     
    (判斷對錯)
    組卷:1引用:1難度:0.7

四、連線題

  • 18.用直線把下列水污染物的來源和它的實(shí)例連接起來。
    水污染物的來源 水污染實(shí)例
    a.工業(yè)污染 ①不合理使用化肥農(nóng)藥
    b.農(nóng)業(yè)污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
    c.生活污染 ③冶金工業(yè)的廢渣
    d.放射性污染 ④核廢物投入深海中
    組卷:5引用:2難度:0.7

五、簡答題

  • 19.我們應(yīng)該從哪些方面入手來保護(hù)水源呢?
    組卷:2引用:2難度:0.5
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