人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《2.8 宋元時(shí)期的科技與中外交通》2021年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．中國(guó)古代科技一直處于世界領(lǐng)先地位。下列成就按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ?。?br />①紙的發(fā)明②指南針用于航海③火藥開(kāi)始應(yīng)用于軍事④雕版印刷術(shù)的出現(xiàn)
組卷：84引用：2難度：0.9 -
2．有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來(lái)源于中國(guó)”。由中國(guó)傳入歐洲，并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進(jìn)而產(chǎn)生真正意義上的“世界史”的科技成就是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：30難度：0.9 -
3．四大發(fā)明中，對(duì)信息的記錄、儲(chǔ)存和傳播，影響最顯著、最久遠(yuǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：25難度：0.9 -
4．對(duì)于活字印刷術(shù)，北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”作者旨在說(shuō)明活字印刷術(shù)（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.8 -
5．17世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家培根在他的著作《新工具》中寫(xiě)道：“舉世皆知的印刷術(shù)，火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀?！毕铝袑?duì)此解讀不準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：21難度：0.7 -
6．英國(guó)著名的歷史學(xué)家湯恩比說(shuō)：“宋朝是最適合人類生活的朝代，如果讓我選擇，我愿意生活在中國(guó)宋朝?！敝袊?guó)著名文化學(xué)者余秋雨先生也曾說(shuō)過(guò)：“我最向往的朝代就是宋朝！”他們共同心儀宋朝的原因是宋朝時(shí)期（ ?。?br />①日本派遣大量使節(jié)來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化
②以印刷術(shù)為代表的科技領(lǐng)先世界
③社會(huì)生活氣象萬(wàn)千，傳統(tǒng)節(jié)日日益重視，市民生活豐富多彩
④《本草綱目》《三國(guó)演義》等一批巨著在宋代完成組卷：47引用：1難度：0.7 -
7．印刷術(shù)是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。它開(kāi)始于唐朝的雕版印刷術(shù)，經(jīng)宋仁宗時(shí)代的畢昇改良、完善，產(chǎn)生了活字印刷術(shù)。活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。印刷術(shù)對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的推動(dòng)作用是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.5 -
8．某書(shū)云：“中國(guó)的印刷術(shù)用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統(tǒng)治，而不是正在出現(xiàn)的諸民族君主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠(yuǎn)航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險(xiǎn)、貿(mào)易和帝國(guó)的建立?！弊髡咧荚谡f(shuō)明中國(guó)的三大發(fā)明（ ?。?/h2>
組卷：33引用：8難度：0.5 -
9．活字印刷術(shù)排印快速，可一次性大批量印刷，但古代書(shū)籍印刷后不能立刻熱銷?；钭謺?shū)版要隨印隨拆，沒(méi)有雕版長(zhǎng)期保存的優(yōu)勢(shì)，古代圖書(shū)印刷仍以雕版為主，活字則用于京報(bào)、邸報(bào)、年歷等文本印制。對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：254引用：16難度：0.8 -
10．下表對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 朝代 史 實(shí) A 漢朝 主父偃在蔡侯紙上書(shū)寫(xiě)奏折，建議“推恩令” B 三國(guó) 孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中使用火藥武器大敗曹軍 C 唐朝 鑒真攜帶活字印刷的《金剛經(jīng)》從揚(yáng)州出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往日本 D 南宋 泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意 組卷：35引用：7難度：0.7
二、綜合題
-
31．閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一：北宋科學(xué)家沈括在其著作《夢(mèng)溪筆談》中記錄了畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，并指出用這種技術(shù)印書(shū)“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”。元代著名科學(xué)家王禎在《農(nóng)書(shū)》中對(duì)木活字技術(shù)作了系統(tǒng)的總結(jié)并有所創(chuàng)新，發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。元朝中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。
（1）你認(rèn)為材料一中的活字印刷術(shù)的發(fā)明和創(chuàng)造給后世帶來(lái)了哪些影響？
材料二：宋元時(shí)期的中外交通有了很大的發(fā)展，宋代海路交通發(fā)達(dá)。元朝建立后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開(kāi)創(chuàng)了中外交通的新局面。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，宋元時(shí)期海路交通發(fā)達(dá)的科技因素有哪些？
材料三：南宋初，有人將火藥裝在竹管里，制造出竹管火槍，臨陣時(shí)點(diǎn)燃發(fā)射，燒傷敵人。南宋后期、又有人發(fā)明了在竹管里有彈丸的突火槍，點(diǎn)燃后彈丸射出。竹管火槍是槍炮的始祖，從此揭開(kāi)了世界軍事史上熱兵器時(shí)代的序幕。
（3）根據(jù)材料三指出，火藥用于軍事對(duì)世界有何意義？
材料四：舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
（4）根據(jù)材料四，請(qǐng)你就航行方面簡(jiǎn)述中國(guó)人對(duì)世界文明作出的貢獻(xiàn)？組卷：35引用：2難度：0.3 -
32．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
材料一 英國(guó)哲學(xué)家、思想家培根說(shuō)：“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?BDO class=mathjye-alignright>--摘自全國(guó)統(tǒng)編教材七年級(jí)歷史下冊(cè)教材
材料二 朱彧的《萍洲可談》一書(shū)中寫(xiě)到：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，晦陰則觀…?！?br/>材料三 宋代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)得到了高度發(fā)展。當(dāng)時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，廣州、泉州是聞名世界的大商港，同時(shí)出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，使得我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心完成了從黃河流域向南方的轉(zhuǎn)移。--摘自全國(guó)統(tǒng)編教材七年級(jí)歷史下冊(cè)教材
材料四
請(qǐng)回答：
（1）材料一介紹了中國(guó)的三大發(fā)明對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)，其中哪一項(xiàng)發(fā)明改變了歐洲的作戰(zhàn)方式？材料一、二都涉及到了哪一項(xiàng)發(fā)明？此項(xiàng)發(fā)明有什么重大意義？
（2）根據(jù)材料三與所學(xué)知識(shí)，宋朝的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移，最終完成于哪個(gè)朝代？
（3）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，按順序依次寫(xiě)出我國(guó)唐、宋、元時(shí)期主要的文學(xué)形式。
（4）綜合以上材料內(nèi)容，宋代經(jīng)濟(jì)文化和科技的高度發(fā)展，得益于哪一政策的實(shí)施？組卷：7引用：5難度：0.3