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2022年甘肅省天水市麥積區(qū)中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(每空l分,共20分)

  • 1.下列除哪個成語外,都表現(xiàn)了生物對外界刺激作出的反應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:9難度:0.9
  • 2.假如讓你調(diào)查全國初一年級學(xué)生的平均身高,應(yīng)選用的方法是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 3.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( ?。?/h2>

    組卷:22引用:12難度:0.9
  • 4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。說法對的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 5.取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時候感覺有點酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有( ?。?/h2>

    組卷:229引用:60難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于動物與其對應(yīng)的特征不正確的是(  )

    組卷:28引用:10難度:0.6
  • 7.如圖是四大類群中的代表植物,地球氧氣主要來源于哪類植物(  )

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 8.下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是( ?。?br />①紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”
    ②種子萌發(fā)時,首先是胚芽突破種皮
    ③針葉林以松、杉等植物為主
    ④植物缺氮時植株矮小瘦弱,葉發(fā)黃
    ⑤裸子植物的種子沒有胚
    ⑥導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官。

    組卷:231引用:21難度:0.9
  • 9.如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:864引用:73難度:0.7
  • 10.呼吸作用徹底分解有機物后,產(chǎn)生的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:22難度:0.9
  • 11.下面所列某物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是(  )
    選項 A B C D
    某物質(zhì) 維生素A 含碘的無機鹽 胰島素 含鐵的無機鹽
    缺乏癥 夜盲癥 地方性甲狀腺腫 侏儒癥 缺鐵性貧血

    組卷:129引用:14難度:0.7

三、分析說明題。(每空1分,共19分)

  • 34.你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這兩種性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。請據(jù)表回答問題(基因用T、t表示)
    類別 家庭數(shù)目 父母性狀 子女性狀
    卷舌 非卷舌
    第一類 89 非卷舌 非卷舌 0 89
    第二類 160 非卷舌 卷舌 104 56
    第三類 120 卷舌 卷舌 97 23
    (1)父母都是卷舌,孩子出現(xiàn)不卷舌,在遺傳學(xué)上稱
     

    (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,非卷舌是
     
    性狀,其基因組成為
     

    (3)若第三類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是男孩,其體細(xì)胞中的性染色體是
     

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 35.新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病。2020年1月12日.世界衛(wèi)生組織(WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠伏病毒(2019-nCoV)”。由于人體缺少對2019-nCoV的免疫力,所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對疫情,我國各族人民上下同心、全力以赴,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中取得重大戰(zhàn)略成果。
    (1)新冠肺炎的病原體與人體相比較,沒有
     
    結(jié)構(gòu)。
    (2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備
     
    、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。
    (3)病原體侵入人體,突破第一道防線,第一道防線屬于
     
    免疫。
    (4)給還沒有患病的人接種疫苗,從預(yù)防措施分析,屬于
     
    ,接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
     
    ,從而提高對特定傳染病的抵抗力.

    組卷:2引用:1難度:0.5
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