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2022年廣東省東莞市中考生物模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(其中只有一個(gè)符合題目要求,每題2分,共60分)

  • 1.判斷新冠病毒“奧密克戎”變異株是生物的依據(jù)不包括( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.生物體由小長(zhǎng)大與圖中①②的細(xì)胞生理變化過程有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.人體小腸上皮細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞的形態(tài)和功能不同,主要原因是它們的結(jié)構(gòu)有明顯差異。與人體小腸上皮細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:213引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器探究金魚藻釋放氧氣的情況,測(cè)量并計(jì)算后繪制成曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

    組卷:364引用:4難度:0.3
  • 6.下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:60引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 9.有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )

    組卷:61引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖為跳蚤發(fā)育過程示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.玫瑰花開艷麗,小紅喜歡不已,伸手采摘,卻不料被刺,迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合圖示分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:15難度:0.5

二、非選擇題。(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.資料分析
    資料一:新冠病毒引發(fā)新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間,我們勤洗手、戴口罩、居家隔離、線上學(xué)習(xí),遏制了新冠肺炎疫情擴(kuò)散。
    資料二:武漢迅速建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,集中收治新冠肺炎患者,對(duì)肺功能嚴(yán)重受損的危重患者,采用體外膜肺氧合裝置(人工肺,見題圖),代替肺完成相應(yīng)功能,救治患者。
    資料三:新冠病毒疫苗研制迫在眉睫,我國(guó)研發(fā)的新冠病毒疫苗有的已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段,取得了階段性成果,極大增強(qiáng)了我們防控疫情的能力和信心。
    (1)與其它生物相比,病毒沒有
     
    結(jié)構(gòu);根據(jù)感染生物類型的不同,新冠病毒屬于
     
    ;我們
     
    (填“能”或“不能”)使用抗生素治療新冠肺炎。
    (2)勤洗手、戴口罩,從傳染病預(yù)防的角度來看,這些措施屬于切斷
     
    。當(dāng)人體最初感染病毒時(shí),呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等會(huì)發(fā)揮作用,這屬于
     
    免疫。
    (3)新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時(shí),藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
     
    。醫(yī)生采用“人工肺”對(duì)患者進(jìn)行緊急救治時(shí),“人工肺”模擬了肺與血液進(jìn)行
     
    交換,血液
     
    (填“①”或“②”)含氧量高。
    (4)從免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗屬于
     
    ,注射后身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)新冠病毒的
     
    。

    組卷:274引用:6難度:0.4
  • 34.第二十四屆冬奧會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行,請(qǐng)分析以下資料作答。
    材料一:冰壺又稱擲冰壺,冰上溜石,被喻為冰上的“國(guó)際象棋”,它考驗(yàn)參與者的體能與腦力,展現(xiàn)動(dòng)靜之美,取舍之智慧。
    材料二:滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌在第三跳成功挑戰(zhàn)此前從未做出的超高難度動(dòng)作,上演驚天大逆轉(zhuǎn),以188.25分的總成績(jī)獲得冠軍。
    材料三:冬奧會(huì)的主火炬以“不點(diǎn)火”代替“點(diǎn)燃”,向全世界傳遞了綠色奧運(yùn)的理念。
    (1)從行為獲得途徑看,冰壺屬于
     
    行為。運(yùn)動(dòng)員將冰壺投擲出去的過程中,肱二頭肌處于
     
    狀態(tài),肱三頭肌處于
     
    狀態(tài)。
    (2)冰壺運(yùn)動(dòng)員身姿矯健,運(yùn)動(dòng)靈活,運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程是:
     
    受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)
     
     
    活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
    (3)谷愛凌奪冠的精彩時(shí)刻,全場(chǎng)觀眾歡呼雀躍,熱血沸騰,心跳加快的一系列反應(yīng)主要是因?yàn)?
     
    分泌較多的腎上腺素,腎上腺素又增加了
     
    系統(tǒng)的興奮性,這是
     
    共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
    (4)冬奧速滑場(chǎng)館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰,碳排放值趨近于零,可減緩
     

    組卷:114引用:6難度:0.3
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