蘇科版九年級上冊《第11章 簡單機械》2016年單元測試卷（江蘇省蘇州市）
發(fā)布：2024/12/4 6:30:6
一、
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1．桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。小林同學用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量，如圖所示。當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和秤鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是（ ?。?/h2>組卷：109引用：3難度：0.9 -
2．汶川大地震中，巨大的石頭擋住了救援車輛的通路，救援人員用撬棍將石頭撬開。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個方向用力，其中最省力的是（ ?。?/h2>組卷：946引用：22難度：0.9 -
3．重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中（ ）組卷：2238引用：98難度：0.7
三、標題
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4．上海的城市化建設(shè)正在加速推行，到處可見大型的車載起重機在繁忙地工作，如圖（a）所示。小華在網(wǎng)上查閱了起重機的相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)“平衡塊”在起重機工作時起著重要的作用。請仔細觀察比較如圖（b）所示的情景（已知m2＞m1），回答下列問題。
①“平衡塊”對吊臂起著平衡的作用，如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點距離中心線越遠，則平衡塊。
②“平衡塊”除了要維持吊臂平衡外，還要維持整座塔架平衡?？蛰d時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞側(cè)輪傾翻；滿載時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞側(cè)輪傾翻。組卷：181引用：5難度：0.7 -
5．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：3192引用：175難度：0.5 -
6．如圖所示，小明用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平（棒的重力忽略不計），棒AB長為1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m,則手在A端對木棒豎直向下的作用力F1大小為 N．在圖中畫出阻力F2的力臂L2．他想手在A端更省力，請你寫出一種可行的做法：。組卷：827引用：5難度：0.5 -
7．某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是的（選填“正確”或“錯誤”）。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。組卷：900引用：56難度：0.5 -
8．如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗。（每個鉤碼重0.5N）
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。
（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）。組卷：245引用：51難度：0.5
四、標題
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9．一架不準確的天平，主要是由于它橫梁左右兩臂不等長。為了減少實驗誤差，在實驗室中常用“交換法”來測定物體的質(zhì)量。即先將被測物體放在左盤，當天平平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量為m1；再把被測物體放在右盤，當天平平衡時，左盤中砝碼的總質(zhì)量為m2．試證明被測物體的質(zhì)量m=
。m1m2組卷：328引用：9難度：0.3 -
10．如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.6m,可繞固定點O轉(zhuǎn)動，離O點0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N．然后在O點的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動，問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg,繩的重力不計）組卷：1102引用：13難度：0.1
五、標題
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11．如圖所示，O為杠桿的支點，在杠桿的右端B點掛一重物。MN是以A為圓心的弧形導軌，繩的一端系在杠桿的A點，另一端E可以在弧形導軌上自由滑動。當繩的E端從導軌的一端N點向另一端M點滑動的過程中，杠桿始終水平，繩AE對杠桿拉力的變化情況（ ?。?/h2>組卷：398引用：20難度：0.7
、標題
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34．在探究“滑輪組的使用特點”的活動過程中，老師給同學們提出這樣一個探索性問題：有一人站在地面上，要把8500N的物體吊到高處，現(xiàn)有一條只能承受2500N拉力的繩子。
（1）請你幫同學們想一想，應(yīng)當怎樣裝配滑輪組才能達到既省力、方便、安全，又節(jié)約滑輪的目的？（要求寫出計算過程，并且畫出示意圖）
（2）用你設(shè)計的滑輪組將8500N重物吊起來，需要用多大力拉繩子？（以上均不計動滑輪的重及滑輪與軸間的摩擦阻力）組卷：528引用：2難度：0.3 -
35．電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設(shè)計了如圖1所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡化原理圖如圖2所示，實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）請指出圖中的動滑輪、定滑輪；
（2）每個水泥塊的重力是多少？
（3）滑輪組對高壓線的拉力是多大？組卷：356引用：2難度：0.5