2023-2024學年湖北省武漢市部分學校九年級（上）月考語文試卷（9月份）

一、閱讀。（共55分）

• 1．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
  二十四節(jié)氣從未過時??①“田園經(jīng)雨水，鄉(xiāng)國憶桑耕”。雨水節(jié)氣來到，全年的農業(yè)周期才算正式開始。從立春到雨水，兩個節(jié)氣的更替，降雪變?yōu)橄掠?，越冬作物開始返青，草木萌動，世界一派生機盎然。
  ??②農歷二十四節(jié)氣，是中國古人認知一年中時令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的完整知識體系。“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！睆倪@首國人幾乎都會背的二十四節(jié)氣歌中，我們看到古人卓越的觀察力和創(chuàng)造力。雖然我們現(xiàn)在有了很多關于氣候關于農業(yè)的科學知識，但二十四節(jié)氣從未過時。它不僅是深受農民重視的“農業(yè)氣候歷”，同時深刻影響著我們的思維方式和行為準則。
  ??③二十四節(jié)氣無疑是農耕文明的產物。中國是世界少數(shù)幾個農業(yè)文明的起源地之一。早在距今一萬年左右的新石器時代，中國就馴化了水稻和小米等作物，栽桑養(yǎng)蠶、馴養(yǎng)動物。主要的農業(yè)區(qū)在黃河流域，那里處于中緯度，四季分明，人們可以觀察到不同時期的氣候變化與物候特征，周而復始。但只有農耕文明并不足以產生二十四節(jié)氣，還要有發(fā)達的天文學。古代中國的天文學相當發(fā)達，中國最古老、最簡單的天文儀器是土圭，也叫圭表，它是用來度量日影長短的，有了它，就可以確立冬至與夏至時間。然后通過數(shù)學推算，將太陽運行一年分成二十四等份，確立每一個節(jié)氣的時間。
  ??④當然，二十四節(jié)氣傳承至今還有很多因素。春秋戰(zhàn)國，諸子百家爭鳴，各種思想相互影響。農家成為其中重要流派之一，并在諸子爭鳴的過程中，形成了獨特的天人合一的思想。當時的老莊哲學影響深遠，老子強調“道法自然”，莊子崇尚自然，這些思想都影響到后來的農家學派。代表農家的《呂氏春秋》中的《上農》《任地》《辯土》《審時》等四篇所體現(xiàn)的農家思想，強調與自然和諧相處，就是老莊思想的直接體現(xiàn)。
  ??⑤秦漢時期的郡縣制度，催生了影響深遠的重農抑商思想，為二十四節(jié)氣產生提供政策方面的支持。農業(yè)在秦漢時期成為整個國家經(jīng)濟的主體，種植成為重中之重，養(yǎng)殖、經(jīng)商等行業(yè)不被鼓勵，秦律中耕牛得到特別保護，隨意宰殺耕牛是要判死刑的。沒有重農的思想傳統(tǒng)，二十四節(jié)氣也不可能深入中華民族生產與生活的各個方面。
  ??⑥今天，二十四節(jié)氣仍與農業(yè)息息相關，什么時候耕地、播種、除草、收獲，都要遵循節(jié)氣之規(guī)。比如山西南部是冬小麥的主產區(qū)，有節(jié)氣諺語曰：“麥長四季春為主，十年九春早”“立春天還寒，麥田澆灌莫停歇”“小滿芝麻芒種谷”……
  ??⑦當代中國農業(yè)加入了許多工業(yè)化要素，諸如化肥、農藥與機械，其中化肥與農藥在做出貢獻的同時，也導致耕地質量下降、黑土層變薄、土壤酸化、河流水質下降等突出問題。這些問題的解決，需要我們充分利用科學技術，同時傳承二十四節(jié)氣背后所包含的理念，更多地利用傳統(tǒng)的農耕智慧，因時制宜，因地制宜，種養(yǎng)結合，循環(huán)利用，建立與自然和諧相處的生態(tài)文明。這些都是實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化所要認真考慮的。
  ??⑧二十四節(jié)氣的思想理念，可以通俗地理解為人們對“天時、地利、人和”的追求。歷代文人墨客用各種形式，不斷豐富著節(jié)氣的內涵，草木魚蟲、天地萬物都被容納在節(jié)氣的框架中，使今天的我們能有一種與天地感應的詩意浪漫。這也許是二十四節(jié)氣永遠不會過時的原因吧。
  （基于命題需要有刪改）（1）下列對“二十四節(jié)氣”的理解，不正確的一項是

   

  
  A．二十四節(jié)氣是完整的知識體系，反映了時令、氣候、物候等變化的規(guī)律。
  B．二十四節(jié)氣已融入耳熟能詳?shù)脑姼柚校w現(xiàn)了古人卓越的觀察力和創(chuàng)造力。
  C．二十四節(jié)氣一直得到農民的信賴，是他們開展農業(yè)種植的“農業(yè)氣候歷”。
  D．二十四節(jié)氣得到了廣泛的流傳，也決定了中國人的思維方式和行為準則。
  （2）“二十四節(jié)氣”的產生主要受哪些因素的影響？下列理解不正確的一項是

   

  
  A．歷史悠久的農耕文明與發(fā)達的天文學。
  B．春秋時期互有影響的諸子百家思想
  C．獨特的天人合一的農家思想。
  D．影響深遠的重農抑商思想。
  （3）簡要概括“二十四節(jié)氣從未過時”的原因有哪些？
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
  媽媽做的菜咸了??①前幾天，看到一位博主講了一個故事。她媽媽有一次在家里做菜，做好之后讓她嘗嘗，吃完第一口她就說：“菜做咸了?！眿寢尯荏@訝，因為配料跟平時加的量一樣，然后兩個人就開始找原因，最后發(fā)現(xiàn)，新買的醬油比之前的咸很多。
  ??②博主后來把這件事發(fā)到了網(wǎng)上。令她奇怪的是，有網(wǎng)友在留言區(qū)噴她，“不尊重媽媽的勞動成果”“吃現(xiàn)成的還挑三揀四”。博主無法理解，自己的直言并沒有讓媽媽生氣，而且找到原因之后，媽媽也很開心。但是為什么在某些人眼里就變成“不尊重媽媽”“傷害媽媽自尊”。后來她弄明白了：在某些人眼里，自己某件事做得不好，是不準別人說的，哪怕對方只是合理地提出自己的想法并幫助他尋找解決方案。你提了，就是不尊重他，就是傷了他的面子。
  ??③生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的人。你指出對方的問題，他千方百計地證明自己沒錯；你批評對方的方案，對方認為你在針對他；你提出一個不同的意見，他馬上開始反駁你。作家鄭一群說：“總是把面子看得比天大的人，是很難有出息的?！毙睦韺W上有個說法叫不穩(wěn)定的高自尊，意思是一個人把自尊建立在他人的評價之上，一旦感覺別人說他不好，對他不恭，就會失衡。一旦折損了他的面子，他就要千方百計地找回來。他們永不知錯，永不認錯。不僅很難成長，抗挫折的能力也異常脆弱。
  ??④劉邦被項羽擊敗過多次，最慘的時候只剩自己獨自逃命，但是后來每次都能重整兵馬，東山再起。項羽則不然，他太愛面子，一次失敗也無法承受。兵敗烏江，他本來可以回到江東，重整兵馬，來日再戰(zhàn)。但是他卻覺得無顏面對江東父老，自己一生英雄，最后卻吃了敗仗，還不如死了好。
  ??⑤《說面子》一文里講：太愛面子的人就像多了一條辮子，你只要一揪著辮子，身體就整個跟著你走。這種人其實很愚蠢，他們的所有行動被面子驅使，而不是被事情驅動。為了維護面子斗氣、賭氣，自己的學識能力沒有半點進步不說，遇到挫折、失敗，面子找不回來，整個人也就垮了。《五維學習力》里有這樣一個觀點：聰明人能夠把“我”和“我的行為”分開，做到這一點的人，通常不會太在意面子。簡單說就是：人事分離。我是我，我做的事情是我做的事情。但是有些愛面子的人，會把人和事情混為一談，無形中把事情復雜化了。
  ??⑥有個編劇朋友也講過一個自己的故事。他有一次寫劇本，寫得非常投入，最后被自己筆下的人物感動得稀里嘩啦。交稿的時候，他很平靜，完全沒有以前的擔心，因為他覺得自己這個劇本寫得太棒了，不會有任何問題。交稿之后，他甚至把過去推掉的酒局都約了回來，整整一周都沉浸在快樂中。一周后，本來以為會迎來甲方的夸贊，沒想到迎來的，卻是對方的一頓痛批。甲方有個編審老師，對他的劇本進行了360度無死角的批判和否定。自己的得意之作，被批得一無是處，他整個人都傻了。會議室這么多人，他又尷尬又羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。他感覺對方在故意侮辱他，但對方還沒付尾款，他不得不忍著。忍著忍著，他聽進去了兩句批評，突然覺得對方說得有點道理。他開始以審視的角度，跟著編審的思路一起將了后半部分的劇本，發(fā)現(xiàn)這位編審的批評全是對的。他這才明白，劇本確實有問題，感覺被侮辱完全是自尊心作祟。后來，他直接跳槽跟著這位編審干了。老師對他也不藏私，傾囊相授。一年多后，他的劇本大火，單集稿酬翻了一番。
  ??⑦他說：一個人把面子放下，認識到自己的不足，努力改正，是一種高級進化的本領。正是他放下了面子，聽取了編審老師的意見，才有了自己事業(yè)上的進步和飛躍。
  ??⑧法國作家尤瑟納爾講：世界上最骯臟的，莫過于自尊心。如果一直把面子看得比天大，那只能困在原地，寸步難行。強者心中都是事，弱者心里全是我。那些真正能做成事的人，會屏蔽各種評價，而去專注地捕捉反饋，從而讓自己做得更好。
  ??⑨有人曾經(jīng)采訪過世界首富馬斯克，問他人生最大的挑戰(zhàn)是什么。他思索良久，說人生最大的挑戰(zhàn)是“糾正性的反饋回路”。意思是說：工作的過程當中，可以及時獲得反饋，糾正錯誤，隨時改進，不讓自己偏航的能力。但是隨著自己成為世界首富，身邊的人往往總是奉承夸贊，他擔心自己無法得到正確的反饋。別人怕批評傷了面子，他卻怕別人不敢批評，導致他失去改錯的可能，成長的機會。
  ??⑩中國古人常說：聞過則喜。那些真正愿意指出你問題的人，是你人生中的貴人。學會把人和事分離開來，把心撐大，把臉皮練厚，把所有問題，都當成完善自己的必由之路。這才是一個成年人真正應該擁有的認知和格局。
  （文/洞見，基于命題需要有刪改）（1）讀①②段，博主為什么對網(wǎng)友的留言感到奇怪？
  （2）讀③④段，簡要概括第③段開頭所說的“這樣的人”有哪些特點？
  （3）第⑤段中，作者為什么說太愛面子的人“其實很愚蠢”？
  （4）結合全文，作者認為一個成年人真正應該擁有哪些認知和格局？
  組卷：11引用：1難度：0.3

  解析

二、表達。（15分）

• 6．閱讀下面的材料，按要求完成問題。
  ??①故鄉(xiāng)在珠江口獅子河畔，那里有蓮花山。山上湖泊和潭中種著各種荷花。每年夏季，各種荷花頂著驕陽，爭相競馥?；ㄓ叭氩?，恍如朝霞成綺；墨綠的荷葉上，一顆顆水珠像珍珠一樣，微風拂過，隨著荷葉的擺動在滾動，婆娑婀娜，湖上泛起陣陣綠浪。
  ??②沒有玫瑰的妖艷，沒有金菊的_______，沒有臘梅的_______，荷花有的是_______的泰然，_______的氣度。雍容華貴的牡丹只可用于觀賞，而優(yōu)雅的荷花還可以入藥，可以被制成各種佳肴。蓮藕、蓮葉、蓮花、蓮蕊等都是人們喜愛的藥膳食品；蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉粥等小吃更是舉不勝舉。
  ??③荷花，并不只有觀賞的價值。在佛教里，荷花有深刻的寓意[A]而在中國傳統(tǒng)文化中，荷花象征著純潔與高雅[B]清凈和超然[C]周敦頤的《愛蓮說》啟示人們，荷花真正的清凈不在于身[D]而在于心。即使腳下是污濁的泥濘，但她依然不改變自己的志向，堅持自己的原則，不受環(huán)境的熏染，不與外界同流合污。這是荷花給我最深的印象。住在城市里，人與人之間的關系不像在家鄉(xiāng)時那么純潔。我總感覺城市比鄉(xiāng)村多了些東西。物質生活是豐富了，但是少了樸實的情感，多了爾虞我詐。
  ??④故鄉(xiāng)的荷花使我能堅持自己的信仰，不浮躁，不急躁。每當看到荷花湖上一片片翠綠欲滴的荷葉，一朵朵潔凈無暇的荷花，我就會聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系，聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源，聯(lián)想到高潔的品質。“荷”與“和”“合”諧音，“蓮”與“聯(lián)”“連”諧音，荷花可以成為和平、和諧、合作、團結等的象征。
  ??⑤荷花，清閑散淡之花，有人借她抒發(fā)淡淡的閑適情懷，有人借她展示生命意趣。荷為人而生，彰顯“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的節(jié)氣；人，因喜歡荷花而變得豁達開朗、隨遇而安。
  （1）下列加點字的字音或字形，不正確的一項是

   

  
  A．河畔（pàn）
  B．驕陽（jiāo）
  C．競馥（jing）
  D．婆娑（suō）
  （2）下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當的一項是

   

  
  沒有玫瑰的妖艷，沒有金菊的 _______，沒有臘梅的 _______，荷花有的是 _______的泰然，_______的氣度。
  

  A．清高	剛烈	從容不迫	貧賤不移
  B．剛烈	清高	貧賤不移	從容不迫
  C．清高	剛烈	貧賤不移	從容不迫
  D．剛烈	清高	從容不迫	貧賤不移

  （3）下列序號處填入的標點符號，不正確的一項是

   

  
  在佛教里，荷花有深刻的寓意[A]而在中國傳統(tǒng)文化中，荷花象征著純潔與高雅[B]清凈和超然[C]周敦頤的《愛蓮說》啟示人們，荷花真正的清凈不在于身[D]而在于心。
  A．：
  B．、
  C．。
  D．，
  （4）下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是

   

  
  每當看到荷花湖上一片片翠綠欲滴的荷葉，一朵朵潔凈無暇的荷花，我就會聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系，聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源，聯(lián)想到高潔的品質。
  A．每當看到荷花湖上一朵朵潔凈無暇的荷花，一片片翠綠欲滴的荷葉，我就會聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系，聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源，聯(lián)想到高潔的品質。
  B．每當看到荷花湖上一片片翠綠欲滴的荷葉，一朵朵潔凈無暇的荷花，我就會聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源，聯(lián)想到高潔的品質，聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系。
  C．每當看到荷花湖上一朵朵潔凈無暇的荷花，一片片翠綠欲滴的荷葉，我就會聯(lián)想到高潔的品質，聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系，聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。
  D．每當看到荷花湖上一片片翠綠欲滴的荷葉，一朵朵潔凈無暇的荷花，我就會聯(lián)想到人與人之間真誠友好的關系，聯(lián)想到高潔的品質，聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。
  （5）將“崇尚荷花，追求的不正是人與人之間，人與社會之間的和諧相處嗎？”一句還原到文中，最恰當的一處是

   

  
  A．第③段結尾
  B．第④段開頭
  C．第④段結尾
  D．第⑤段開頭
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

三、作文。（50分）

• 7．閱讀下面的材料，按要求作文。
  ??在2022年卡塔爾足球世界杯E組首輪比賽中，四屆世界杯冠軍德國隊在大部分時間領先的情況下最終被日本隊2：1逆轉。
  ??足球比賽中，運動員的體能消耗最嚴重一般在65—80分鐘這個區(qū)間。由于一直處于比分落后的困境，日本主教練在72分鐘左右率先將五個換人名額全部用完。結果上半場完全被壓制的日本隊，利用新上場隊員充沛的體能和快速逼搶，掀起了一波又一波的進攻高潮，最終在75分鐘和83分鐘連進兩球反超比分。而一味求穩(wěn)的德國隊在被扳平后才換下體力透支的隊員，可惜為時已晚。
  ??困境面前，率先做出改變的往往能贏得主動權。
  ??請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
  ??要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析