2022-2023學(xué)年重慶市高三（下）月考生物試卷（3月份）
發(fā)布：2024/11/2 6:30:2
一、選擇題：本大題共15小題，每題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．科學(xué)探究的基本步驟中，第一步是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：671引用：24難度：0.9 -
3．下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這—免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確操作順序是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
6．下列關(guān)于細(xì)胞大小與代謝的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8
二、非選擇題（共55分）
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19．如圖表示進(jìn)行燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒，四組都用單側(cè)光照射，試分析四種幼苗的生長(zhǎng)情況：
（1）上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘（填“尖端”或“尖端下部”）。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，A組起作用。
（3）圖中A、B、C、D的生長(zhǎng)情況分別是、、、。（填字母）
A、直立生長(zhǎng)
B、不生長(zhǎng)不彎曲
C、向光彎曲生長(zhǎng)
D、背光彎曲生長(zhǎng)
（4）胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布（填“均勻”或“不均勻”）造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱(chēng)為，其化學(xué)本質(zhì)為，其對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)具有（填“促進(jìn)”或抑制）作用。組卷：2引用：2難度：0.7 -
20．豌豆的花色有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，為探究豌豆花色的遺傳規(guī)律，隨機(jī)選取了多對(duì)天然紫花和白花植株作為親本進(jìn)行雜交試驗(yàn)，結(jié)果如下：
對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，興趣小組的同學(xué)提出了兩種假設(shè)：親本 F1 F1自交得到的F2 紫花×白花 紫花 紫花：白花=15：1
假設(shè)①：該植物花色遺傳受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制（A/a、B/b）；
假設(shè)②：受一對(duì)基因（A/a）控制，但含a的花粉部分不育。
（1）該植株自然狀態(tài)下的傳粉方式為。若假設(shè)①成立，理論上F2代紫花植株中純合子比例為；若假設(shè)②成立，F(xiàn)1植株產(chǎn)生的含a的花粉不育的比例是。
（2）為驗(yàn)證上述假設(shè)，可利用F1植株作父本進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)預(yù)測(cè)兩種假設(shè)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
假設(shè)①：。
假設(shè)②：。
（3）受假設(shè)②的啟發(fā)，請(qǐng)?zhí)岢龅谌N可能的假設(shè)。組卷：40引用：6難度：0.6