部編版六年級上冊《第19課 只有一個地球》2023年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/10/18 14:0:1
一、填空題
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1．你了解地球嗎？查查資料，把你對地球的認(rèn)識寫下來。
組卷：20引用：2難度：0.7 -
2．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑約為六千四百千米的星球。
（1）這兩句話運(yùn)用了、的說明方法，寫出了地球的特點(diǎn)，說明了人類的活動范圍很小，地球?qū)θ祟惗苑浅Ｕ滟F。
（2）我用這兩種說明方法描寫一種自己喜愛的動物。組卷：16引用：2難度：0.0
二、現(xiàn)代文閱讀
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7．課內(nèi)閱讀理解。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使它們不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
（1）“再生”的意思是?！安荒茉偕摹钡脑蚴?!--BA-->?！氨緛怼睆?qiáng)調(diào)了。體現(xiàn)了說明文語言的。
（2）在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3）從加點(diǎn)的詞語你體會到了什么？
（4）短文提到的可再生資源有、、、。
（5）根據(jù)內(nèi)容理解，完成下面填空。
①從文中“”一詞可以看出這段文字兩句話之間是關(guān)系。
②地球上自然資源遭到破壞的原因一是，二是。
③文中的本來一詞不能夠去掉，因?yàn)?!--BA-->。
（6）根據(jù)課內(nèi)外的了解，寫出所知道的生態(tài)災(zāi)難的類型。
（7）讀完這段文字，你想到了什么？
（8）根據(jù)這段文字提出的問題，設(shè)計(jì)兩條保護(hù)和節(jié)約資源的廣告語。
①
②組卷：113引用：2難度：0.5
三、漢字書寫
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8．認(rèn)真書寫下面的生字，注意筆畫要寫緊湊。
組卷：23引用：2難度：0.7