2022-2023學年江蘇省泰州市泰興市西城初中教育集團九年級（下）作業(yè)物理試卷（3月份）

一、選擇題（每題只有1個選項符合題意，每題2分，共24分）

• 1．以下估測符合生活實際的是（　?。?/h2>

  A．電冰箱正常工作時的電流為10A

  B．小明從一樓爬到三樓做功的功率約為150W

  C．手托一個雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J

  D．熱天喝下一杯-30℃的冰水
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 2．我們經(jīng)常提到影和像：①小孔成像②平面鏡成像③從岸上看到水中魚的像④汽車觀后鏡中的像⑤形影相隨⑥雨后彩虹⑦水中倒影，其中（　　）

  A．由于直線傳播而成的是①⑤⑥

  B．由于反射而成的是②④⑦

  C．由于折射成虛像的是②③

  D．由于折射而成的是①③
  組卷：98引用：1難度：0.7

  解析

• 3．關于下列四個情景的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

  B． 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)

  C． 鋼尺振動得越快，響度越大

  D． 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
  組卷：99引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列關于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．霜的形成是凝固現(xiàn)象

  B．高壓鍋內(nèi)水的沸點高于100℃，原因是氣壓越高，液體沸點越高

  C．人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風扇吹風可以降低室內(nèi)的溫度

  D．在食品運輸車里放些干冰降溫利用干冰熔化吸熱
  組卷：72引用：3難度：0.7

  解析

• 5．如圖是課本中的四個實驗，哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同（　?。?/h2>

  A．燭焰晃動說明發(fā)聲體在振動

  B．根據(jù)小桌陷入沙子中的深度判斷壓力作用效果

  C．通過水流初步建立電流的概念

  D．收音機發(fā)出“咔嚓”聲驗證電磁波存在
  組卷：69引用：4難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，拉力在這個過程中（　?。?/h2>

  A．變大	B．變小
  C．不變	D．先變大后變小
  組卷：173引用：6難度：0.6

  解析

• 7．如圖四幅圖呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象中，反映電動機工作原理的是（　?。?/h2>

  A． 觸接時，小磁針偏轉(zhuǎn)

  B． 閉合開關，ab向右動

  C． ab向右運動，電表偏轉(zhuǎn)

  D． 閉合開關，釘子吸大頭針
  組卷：323引用：10難度：0.7

  解析

• 8．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．一個物體可能沒有內(nèi)能，但一定有機械能

  B．相同光照條件下，干泥土比濕泥土升溫更快

  C．一個物體內(nèi)能增加，其內(nèi)部的分子運動一定加快

  D．熱量可能自發(fā)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體
  組卷：64引用：4難度：0.7

  解析

• 9．沖洗照片用的曝光箱內(nèi)有紅白兩個燈泡，箱外有兩個開關S₁、S₂根據(jù)需要當先閉合S₁時只有紅燈L₁發(fā)光，再閉合S₂時紅燈L₁和白燈L₂均發(fā)光，并要求在S₁閉合前即使接通S₂，L₂也不發(fā)光。根據(jù)上述要求設計的電路正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：45引用：8難度：0.7

  解析

• 10．如圖所示的電路中，R₁=6Ω，R₂=12Ω。閉合開關S后，甲、乙兩電壓表讀數(shù)之比為（　　）

  A．1：3

  B．1：2

  C．2：3

  D．3：2
  組卷：150引用：1難度：0.5

  解析

三、解答題（本題有8小題，共52分．解答23、24題時應寫出解題過程）

• 30．如圖所示，在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
  （1）該實驗除了圖中的實驗器材之外，還需要用到的測量儀器有：秒表和

  ；
  （2）實驗中為了使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同，應選用規(guī)格

  （選填“相同”或“不相同”）的電加熱器；同時應該控制甲、乙兩燒杯中液體的

  （選填“質(zhì)量”或“體積”）相同；實驗記錄到的數(shù)據(jù)如下表：
  

  時間/min	0	1	2	3	4
  甲液體的溫度/℃	25	32	39	46	53
  乙液體的溫度/℃	25	40	55	70	85

  （3）分析表格的數(shù)據(jù)可知，0～4min內(nèi)，甲、乙兩種液體吸收的熱量是

  的（選填“相同”或“不相同”），此實驗是通過比較

  （選填“加熱時間”或“溫度變化”）來判斷吸熱能力的大小；
  （4）由實驗可知，不同物質(zhì)吸熱的本領大小不同，為了描述物質(zhì)吸熱本領大小，引入了一個物理量，它就是

  ；
  （5）若甲為水，若不計能量損失，則乙的比熱容為

  。
  組卷：58引用：1難度：0.5

  解析

• 31．現(xiàn)有下列器材：學生電源，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干。
  
  （1）利用這些器材探究“電流與電阻的關系”
  ①請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。
  ②連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表無示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

  。
  A．定值電阻斷路
  B．定值電阻短路
  C．變阻器短路
  D．變阻器斷路
  ③實驗中依次接入定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：

  。
  ④在上述實驗中當接入的定值電阻為10Ω時，滑動變阻器和該電阻的功率之比為k₁，若接入20Ω電阻時該比值為k₂，則k₁

  k₂（選填“＞”“=”或“＜”）。
  （2）完成上述實驗后小明想利用上述器材測量額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，小明確認電路連接無誤后，按正確的操作閉合開關記錄了第一組數(shù)據(jù)，然后通過實驗依次填寫了其他實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
  

  序號	1	2	3	4	5
  電壓表示數(shù)/V	1.0	2.0	2.5	3.0	6.0
  電流表示數(shù)/A	0.2	0.22	0.24	0.26	0
  燈泡的亮度	不亮	微亮	正常發(fā)光	很亮	熄滅
  燈泡功率/W

  ①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，算出小燈泡的額定功率為

  W，滑動變阻器的最大阻值為

  Ω。
  ②現(xiàn)將與小明實驗中規(guī)格相同的兩個燈泡串聯(lián)接入電源電壓為2.5V的電路中，則兩燈泡的總功率

  0.5W（選填“＞”“=”或“＜”）。
  （3）完成上述實驗后，小敏設計了如圖丁所示的電路，測出了額定電流為I_額的小燈泡的額定功率。實驗方案如下：請續(xù)寫完成主要的步驟（電源電壓不變，滑動變阻器R₁的最大阻值為R₁，滑動變阻器R₂最大阻值未知）。
  ①按電路圖連接電路；
  ②只閉合開關S₁，調(diào)節(jié)R₁使電流表的示數(shù)為I_額，燈泡正常發(fā)光；
  ③斷開開關S₁，閉合開關S₂，調(diào)節(jié)

  的滑片（填“R₁”、“R₂”），使電流表的示數(shù)為I_額；
  ④保持其中一個滑動變阻器滑片位置不動，將另一個滑動變阻器滑片移到最右端，電流表的示數(shù)為I₁，再將此滑動變阻器的滑片移到最左端，電流表的示數(shù)為I₂；
  ⑤小燈泡額定功率的表達式為P_額=

  （用I_額，I₁，I₂，R₁表示）
  （4）若小燈泡的額定電流為I_額=2I₁，以下關于燈泡額定功率P₀與實際功率P₁的數(shù)值關系，你認為最有可能的是

  。
  A．P₀=2P₁
  B．P₀=3P₁
  C．P₀=4P₁
  D．P₀=5P₁
  組卷：240引用：2難度：0.4

  解析