2016-2017學(xué)年山東省棗莊市滕州市高考補習(xí)學(xué)校高三（上）第三周周清生物試卷
發(fā)布：2024/12/1 4:30:2
一、單選題
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1．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：61引用：111難度：0.9 -
2．某藥物H3Z是一種多肽類的激素，能使人對陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨癥等病。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：159引用：30難度：0.9 -
3．對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%，0%，30%，42%，15%，則該細胞器中完成的生理活動是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：16難度：0.9 -
4．每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”．麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染?。饕秩酒つw、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官．下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的是（ ?。?br />①沒有核膜
②形成ATP的場所有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
③遺傳物質(zhì)是DNA
④遺傳物質(zhì)DNA主要分布在擬核中
⑤可遺傳變異的來源有基因重組、基因突變和染色體變異．組卷：68引用：7難度：0.9 -
5．下列模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）
組卷：294引用：20難度：0.7 -
6．無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取，且只有一層細胞．現(xiàn)提供拌有伊紅染料（植物細胞不吸收這種紅色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時裝片，過一段時間放在顯微鏡下觀察，所示結(jié)果正確的是（ ）
組卷：122引用：35難度：0.7 -
7．為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：
①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；
②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；
③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮．
則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為（ ?。?/h2>組卷：5引用：20難度：0.7 -
8．下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率（V）因素的研究中，條件控制--預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：30難度：0.7 -
9．如圖所示，ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
組卷：19引用：15難度：0.9 -
10．細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201403/7/c985cd60.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：291引用：60難度：0.9
三、實驗題
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29．請根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．
（2）根據(jù)生態(tài)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線，若出現(xiàn)段則表明人口出現(xiàn)了負增長．
（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速度較快的是，其進化過程中基因頻率（一定、不一定）會發(fā)生改變．
（4）太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到點后，增長速率為0．
（5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在點后進行，原因是．組卷：114引用：5難度：0.5 -
30．在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段進入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見如柱狀圖2。
請分析并回答：
（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要作用的一類化合物。本實驗中mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更。
（3）生長素類似物A應(yīng)溶解于中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少對實驗結(jié)果的影響。
（4）圖2中，對照組切段的平均長度是mm.濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是。
（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)（選填下列選項前的字母）
A．舍棄 B．修改 C． 如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)。組卷：232引用：36難度：0.5