2023-2024學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/9 5:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
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1．下列有關(guān)我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古人類及其生活情況的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)原始居民生活場(chǎng)景的想象圖，下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是（ ?。?br />①生活在黃河流域 ②種植水稻 ③住干欄式房子 ④挖井飲水
組卷：540引用：64難度：0.9 -
3．為了探究在中華文明起源時(shí)期我國(guó)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的主要情況，某同學(xué)收集了如下資料，其中最有價(jià)值的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．“中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：12難度：0.9 -
5．觀察下列的圖示，請(qǐng)你判斷①和②處所應(yīng)填寫的內(nèi)容是（ ）
組卷：23引用：37難度：0.9 -
6．“禪讓制是中國(guó)原始社會(huì)部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度。在這一制度下，為了讓更賢能的人管理部落事務(wù)，在位的部落聯(lián)盟首領(lǐng)會(huì)自愿將統(tǒng)治權(quán)讓給他人?！睋?jù)此分析，禪讓制下，部落聯(lián)盟首領(lǐng)選擇繼任者的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：5難度：0.7 -
7．據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載：（他）“勞身焦思居外十三年，過家門不敢入”，終于治平了洪水。這位傳說中的治水英雄后來又建立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。這個(gè)王朝是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共60分）
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22．尋跡文化源，共享文明潮。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的提高，諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)，社會(huì)急劇變化。儒、法、道、墨等學(xué)派針對(duì)治理國(guó)家的問題提出自己的主張，出現(xiàn)了各家學(xué)派之間激烈論爭(zhēng)的局面。
材料二
材料三 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
——《論語(yǔ)》（1）材料一中的“局面”是指我國(guó)思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)的哪一現(xiàn)象？根據(jù)材料指出出現(xiàn)這一局面的歷史背景以及各學(xué)派論爭(zhēng)的共同問題各是什么？
（2）結(jié)合所學(xué)寫出材料二中圖1文字的名稱。我國(guó)有文字可考的歷史始于哪一朝代？圖2所示相關(guān)的措施實(shí)施的根本目的是什么？
（3）材料三是哪一歷史人物的思想學(xué)說？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他被后人視為“萬世師表”，根據(jù)所學(xué)說說此人物能有如此地位的原因。組卷：3引用：1難度：0.3 -
23．行萬里路，追尋歷史足跡。閱讀下列材料，回答問題。
材料一商君治秦，法令至行，……。變法成功地把秦民全部變成了國(guó)家工具：①一種是生產(chǎn)工具，為國(guó)家增加財(cái)富；②一種是戰(zhàn)爭(zhēng)工具，為國(guó)家拓展疆土。
材料二“秦詔版”記載：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安（安居樂業(yè)），立號(hào)為皇帝。”
材料三 皇帝下令廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國(guó)流通。
材料四 秦統(tǒng)一后，經(jīng)過兩次廷辯……秦朝在全國(guó)始設(shè)36郡，后增至40多郡，郡下設(shè)縣。
（1）結(jié)合所學(xué)指出，材料一中的“商君”是誰？分別寫出與材料中①和②相對(duì)應(yīng)的變法內(nèi)容。
（2）材料二中的“皇帝”是誰？“盡并兼天下諸侯”在我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展史上有何重要意義？
（3）材料三反映了此皇帝在位時(shí)為鞏固統(tǒng)一實(shí)施的哪一舉措？根據(jù)所學(xué)概括此舉措實(shí)施的意義。
（4）結(jié)合所學(xué)寫出材料四中秦朝在地方行政制度上的創(chuàng)新舉措，并指出這一舉措對(duì)后世的影響。
（5）根據(jù)所學(xué)分析，材料一中的變法與材料二中“盡并兼天下諸侯”有著怎樣的聯(lián)系？組卷：4引用：1難度：0.5