2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城一中高二（下）暑假生物提高卷（1）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．

• 1．如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷，以下描述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．如果圖示為腦組織，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、O2較少

  B．如果圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量低

  C．如果圖示為肝組織，則饑餓時(shí)Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低、CO2較多

  D．如果圖示為肺部組織，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、O2較多
  組卷：29引用：14難度：0.7

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• 2．下列A-D的體溫調(diào)節(jié)中，哪一條途徑表示人體持續(xù)生活在過(guò)冷環(huán)境中并可能導(dǎo)致死亡（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：12引用：15難度：0.9

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• 3．如圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化，其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢(shì)，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢(shì)，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對(duì)含量的變化趨勢(shì)

  B．在曲線c上升時(shí)，人體下丘腦還可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)腎上腺素的分泌

  C．曲線a表示的激素是人體內(nèi)唯一能降低血糖含量的激素

  D．人體通過(guò)a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平上
  組卷：50引用：34難度：0.9

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• 4．如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

  B．方式③的信息傳遞不通過(guò)體液

  C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

  D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
  組卷：301引用：94難度：0.7

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• 5．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（　?。?br />①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
  ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
  ③下丘腦是體溫感覺(jué)的高級(jí)中樞，不是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞
  ④下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)的作用可以促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌
  ⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層引起渴覺(jué)．

  A．①②③

  B．①④⑤

  C．②④⑤

  D．②③④
  組卷：17引用：7難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器興奮

  B．細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

  C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)

  D．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，并引起突觸后膜興奮現(xiàn)象
  組卷：12引用：2難度：0.9

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• 7．下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

  B．被閹割的動(dòng)物血液中促性腺激素含量將降低

  C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺(jué)是非條件反射

  D．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
  組卷：3引用：7難度：0.7

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• 8．下列關(guān)于激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

  B．體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放減少

  C．激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

  D．對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
  組卷：174引用：55難度：0.7

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• 9．如圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的解釋是（　?。?br />

  A．a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

  B．a(chǎn)和b同時(shí)作用與z,對(duì)c產(chǎn)生促進(jìn)作用

  C．----→表示反饋調(diào)節(jié)信息

  D．x、y分別表示腦垂體和下丘腦
  組卷：6引用：5難度：0.9

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三、非選擇題：本部分包括6題，共計(jì)51分．

• 28．江蘇某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類魚均無(wú)濾食浮游生物的能力． 養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）改為人工魚塘后，該湖泊生物群落的

   

  結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化．
  （2）從種間關(guān)系的角度分析，水生高等植物明顯減少的直接原因是

   

  、

   

  ．
  （3）從表中可以推測(cè)，與2007年相比，2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加，其主要原因是

   

  ．
  （4）蝦、貝等小型動(dòng)物能攝食魚餌料． 如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動(dòng)物，可以推測(cè)在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚類的總量將會(huì)

   

  ，植食性魚類的總量將會(huì)

   

  ．
  （5）若對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù)，除停止養(yǎng)魚外，還需恢復(fù)水生高等植物，以抑制浮游藻類生長(zhǎng)．在這一過(guò)程中水生高等植物的直接作用是

   

  、

   

  ．
  組卷：199引用：5難度：0.5

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• 29．萘乙酸（NAA）是一種生長(zhǎng)素類似物，作用與植物生長(zhǎng)素相似．某同學(xué)決定“探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響”．他選用了番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液．在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤(rùn)濕，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子．在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號(hào)，蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長(zhǎng)情況．三天后，數(shù)據(jù)如下表所示：
  

  編號(hào)	1	2	3	4	5	6	7	8
  濃度（mol/L）	清水	10-9	10-8	10-7	10-6	10-5	10-4	10-3
  胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）	11.3	12.2	13.1	13.1	11.9	10.9	8.9	7.6

  請(qǐng)依表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
  （1）設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的目的是作

   

  ．
  （2）在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入多粒種子的目的是

   

  ．實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起

   

  ．
  （3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出番茄胚軸增長(zhǎng)變化的曲線．
  

   

  
  （4）對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō)，最適的NAA濃度范圍是

   

  mol/L．
  （5）若想進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)胚軸的生長(zhǎng)的最適濃度，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路．

   

  ．
  組卷：12引用：1難度：0.3

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