2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分)
-
1.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:6難度:0.8 -
2.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染,請(qǐng)分析下列操作,正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.7 -
3.防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:13難度:0.9 -
4.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落,不可能的原因是( )
組卷:13引用:5難度:0.9 -
5.某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中的細(xì)菌數(shù)并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌.下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:8難度:0.7 -
6.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:11引用:1難度:0.7 -
7.發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面。下列關(guān)于發(fā)酵工程的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:10難度:0.6 -
8.發(fā)酵工程廣泛應(yīng)用于多個(gè)行業(yè),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:4難度:0.6 -
9.兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂,形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出,未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理,將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種,過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:443引用:28難度:0.7
三、非選擇題(7小題共50分)
-
28.2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 (4n )胚胎與二倍體胚胎(2n )或胚胎干細(xì)胞 (ES 細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細(xì)胞達(dá)到
(2)2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的
(3)2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有:
(4)ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物與核移植方法培育的動(dòng)物相比,遺傳物質(zhì)來源的區(qū)別主要是什么?組卷:240引用:10難度:0.5 -
29.在生產(chǎn)、生活和科研實(shí)踐中,經(jīng)常通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中,玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具
(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高溫瞬時(shí)消毒法,與煮沸消毒法相比,這兩種方法的優(yōu)點(diǎn)是
(3)密閉空間內(nèi)的空氣可采用紫外線照射消毒,其原因是紫外線能
(4)某同學(xué)在使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),若壓力達(dá)到設(shè)定要求,而鍋內(nèi)并沒有達(dá)到相應(yīng)溫度,最可能的原因是組卷:5引用:1難度:0.7