2021-2022學(xué)年四川省攀枝花市仁和區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2.5分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：12難度：0.9 -
2．下列現(xiàn)象中，主要屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的（ ?。?/h2>
組卷：38引用：9難度：0.7 -
4．某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8 -
5．每千克海水約含鈉10.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等，這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方法 A 鑒別氮?dú)夂投趸?/td> 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳 B 區(qū)分過氧化氫溶液和水 分別向試管中加入二氧化錳粉末，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液 C 觀察木炭燃燒現(xiàn)象 將木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中 D 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳 在火焰上方罩一只干燥的燒杯 組卷：3引用：1難度：0.6 -
8．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8
四、實(shí)驗(yàn)題（共16分）
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24．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：
（1）儀器①的名稱。
（2）實(shí)驗(yàn)室（藥品為高錳酸鉀）制取氧氣的文字表達(dá)式為；制取氧氣可以選用裝置（填字母序號）；若用排水法收集氧氣，該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將然后再。
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填字母序號）。在選擇氣體的收集裝置時(shí)我們應(yīng)該考慮的因素、。組卷：2引用：1難度：0.6 -
25．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：。
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)溫度/℃ 石蠟 50∽70 300∽550 約600 鐵 1535 2750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。
由此推測：鈉在燃燒時(shí)，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會產(chǎn)生火焰，其原因可能是。獲得結(jié)論：。組卷：116引用：8難度：0.1