2021-2022學年河南省焦作市縣級中學高三(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/11/23 2:30:1
一、選擇題(本題共6小題,在每小題給出的四個先項中,只有一項是符合題目要求的。)
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1.如圖為四種生物結(jié)構(gòu)示意圖,關于其共性的敘述,正確的是( )
組卷:3引用:1難度:0.6 -
2.下列兩個實驗中所使用實驗方法或試劑作用相同的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
3.農(nóng)民種植農(nóng)作物時,都會根據(jù)土壤板結(jié)情況適時進行松土透氣,松土同時兼具除草、調(diào)節(jié)土壤中水分含量的作用,下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.下列與“基質(zhì)”的相關敘述,正確的是( )
組卷:5引用:1難度:0.7
(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每按所做的第一題計分。[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
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11.如圖為某工廠生產(chǎn)葡萄酒和葡萄醋的基本工藝流程,請回答:
(1)在圖示“葡萄→葡萄汁”的過程中輔以纖維素酶、果膠酶處理可提高紅葡萄酒的色澤度,原因是
(2)圖示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量,這種做法的目的是
(3)將甲罐發(fā)酵液的樣液稀釋適當倍數(shù)后,取0.1mL涂布到若干個平板(每個稀釋度至少涂布三個平板),對菌落數(shù)在
(4)在乙罐內(nèi)利用醋酸菌和葡萄酒進行葡萄醋發(fā)酵,所獲得的葡萄醋中為什么沒有酒精?
(5)在制備加入乙罐的醋酸菌液過程中有可能混入乳酸菌。請用稀釋涂布平板法設計實驗,檢測是否混入了乳酸菌。(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形態(tài)相似)
①實驗思路:
②預期結(jié)果:組卷:43引用:3難度:0.6
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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12.圖甲為應用基因編輯去除CFTR基因(控制CFTR蛋白的合成),獲得患囊性纖維病的編輯小鼠4的培育流程。請回答下列問題:
(1)對1號小鼠進行超數(shù)排卵處理,收集并選取處在
(2)采集2號小鼠的組織細胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是
(3)嘗試用基因療法給剛出生的編輯小鼠4號治療囊性纖維病。其中,將CFTR基因插入質(zhì)粒中,構(gòu)建了基因表達載體,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點的示意圖如乙,圖中E1~E,四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。據(jù)圖推斷,在將CFTR基因插入質(zhì)粒時,應使用
(4)為獲得更多基因編輯小鼠,可在胚胎移植前對胚胎進行
(5)請設計一個實驗,從分子水平檢測CFTR基因是否被導入編輯小鼠4號并正常表達。
①實驗思路:
②預期結(jié)果:組卷:17引用:4難度:0.6