2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市清河區(qū)開(kāi)明中學(xué)九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

一、基礎(chǔ)。（20分）

• 1．閱讀下面一段文字，按要求答題。
  ??人生于廣袤（　?。┑奶斓亻g，有浮浮沉沉的迷惘，也會(huì)有海闊天空的清朗。做一個(gè)內(nèi)心清朗的人，以一朵花的恣態(tài)行走世間：于晨光中喜迎朝陽(yáng)升起，于落日中笑看暮色成韻；在風(fēng)雨中搖 yè_____，在輪回中 _____（枉然 釋然）；花開(kāi)成景，花落成詩(shī)，兀 自芬芳；常懷一份懂得，迎風(fēng)含笑，暗香盈袖，開(kāi)成自己喜歡的樣子。
  （1）請(qǐng)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。
  
  
  （2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  袤

   

  
  yè

   

  
  （3）找出并改正語(yǔ)段中的一個(gè)錯(cuò)別字。
  

   

   改為

   

  
  （4）結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校正開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
  （1）我國(guó)古代有很多自強(qiáng)不息的人物，請(qǐng)依次寫出下面的故事所對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。
  ??①匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。
  （《西京雜記》卷二）??②祖逖與司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺(jué)，曰：“此非惡聲也！”因起舞。
  （《晉書(shū)?祖逖傳》）①

   

  
  ②

   

  
  （2）選出一個(gè)你認(rèn)為能體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”精神的選項(xiàng)并簡(jiǎn)述理由。
  ①愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。（《孟子》）
  ②老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
  ③夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
  我選

   

  ，因?yàn)?

   

  
  （3）自強(qiáng)不息的精神與我們的生活是緊密相連的。小康很熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，但是幾次報(bào)名學(xué)?；@球隊(duì)都因身材過(guò)于矮小被拒絕。小康很苦惱，想要放棄。請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事例對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)。
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 3．詩(shī)、文名句填空。
  （1）露從今夜白，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （2）

   

  ？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
  （3）雞聲茅店月，

   

  。（溫庭筠《商山早行》）
  （4）醉翁之意不在酒，

   

  。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
  （5）《水調(diào)歌頭》中表達(dá)蘇軾曠達(dá)樂(lè)觀情懷，祝愿人世美好的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、閱讀。（70分）

• 8．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
  老班派
  聶鑫森??①在古城湘潭的方言中，稱上年紀(jì)的人為“老班輩”?！袄习噍叀敝蟹彩轮v禮數(shù)，論規(guī)矩，德才兼?zhèn)涞娜宋?，又被稱為“老班派”。住在和順巷的老行健，是公認(rèn)的“老班派”。
  ??②年近八十的老行健，字兼省。其名來(lái)自古語(yǔ)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，而“兼省”二字乃“兼抑自省”的意思。他曾是中醫(yī)院的坐堂醫(yī)生，俗稱郎中，退休已經(jīng)二十年了。老家的院子不小，四世同堂，他和老妻、一子一媳、一孫子一孫媳，加上一個(gè)上幼兒園的曾孫，熱熱鬧鬧七口之眾，很讓人羨慕。
  ??③老家的院子里，或盆栽或畦種，花花草草流光溢彩。這些花草不止是為了觀賞，重在有藥用價(jià)值。其葉、花及果實(shí)，有的還采摘下來(lái)，或晾干或曬干，裝入各種壇壇罐罐，以作備用。
  ??④老行健白發(fā)、白眉、白胡須，瘦高個(gè)，一副仙風(fēng)道骨的模樣。尤其是早、晚兩次在院中打太極拳的時(shí)候，著一身白衣白褲，進(jìn)退騰挪，行步、舒臂，如猱似鶴。如此高齡，沒(méi)有什么病痛纏身，硬朗且快樂(lè)。
  ??⑤他雖然退休了，依舊不改初心，時(shí)有鄰居和老友上門問(wèn)診。號(hào)脈后，他開(kāi)單方，必用毛筆，一律是小楷，工整、端肅，以讓藥店揀藥的人看得清、認(rèn)得準(zhǔn)。診費(fèi)一概不收，他說(shuō)退休前為公家做事，收診費(fèi)是那里的規(guī)矩，現(xiàn)在呢，是我的規(guī)矩。如果單方中的藥自家有，他也慷慨相贈(zèng)。
  ??⑥有小孩子被毒蚊蟲(chóng)叮了腳背，腫得穿不了鞋，由家長(zhǎng)領(lǐng)了來(lái)。老行健扯了幾根蒲公英，搗爛成一團(tuán)糊糊，敷在孩子的腳背上，再用紗布裹住。“一個(gè)小時(shí)后就消腫，你會(huì)跑得飛快!”
  ??⑦有婦女臉色發(fā)青，老行健拿出一包曬干的桃花，告訴她用粳米、紅糖、桃花放在砂鍋里小火熬粥，每早喝一次，喝一段日子，可以活血化瘀，讓臉色光鮮好看?！澳悴槐靥湾X，桃花反正是要落的，我只是洗凈、曬干而已，這叫廢物利用?！?br />??⑧凡來(lái)看病的，不論男女老少告別時(shí)，老行健一定要送到大門口，說(shuō)聲：“你好走!”禮數(shù)周全，讓人又感動(dòng)又佩服。連早晨用過(guò)餐后，兒孫輩去上班、上學(xué)，老行健和妻子也要送到大門口，還要叮囑一句：“用心做事，注意安全，我們等著你們傍晚回家來(lái)。”
  ??⑨街坊鄰居也有不因看病而來(lái)拜訪老行健的。比如四十歲出頭的劉六，是個(gè)技藝精良的木匠，還開(kāi)著一個(gè)家具小作坊。居委會(huì)辦公室請(qǐng)劉六打造了一套辦公桌、文件柜、茶幾、靠背椅，主任李大為卻遲遲沒(méi)有付款，劉六心里煩悶，又不好意思去催，只好來(lái)向老行健吐苦水。
  ??⑩“小劉，一共多少錢??？”“李主任交代要用好的材料，要做工精細(xì)，林林總總二十多件，不到兩萬(wàn)塊錢?！薄扒穫€錢，天經(jīng)地義，你直接和他說(shuō)呀。”“抹不開(kāi)面子，開(kāi)不了口?！薄拔矣浧饋?lái)了，李主任說(shuō)辦公室墻上要掛一幅字，請(qǐng)我來(lái)寫。我寫好請(qǐng)你帶去，他應(yīng)該明白是什么意思?！?br />???四尺整張宣紙寫的是：“清風(fēng)明月不用一錢買；公仆雅懷最念草根情?！?br />???“小劉，這意思是說(shuō)只有清風(fēng)明月是不要錢買的，做家具的材料和手工是要花錢的，當(dāng)干部的要不忘老百姓的切身利益?！薄爸x謝?！?br />???劉六后來(lái)告訴老行健，李主任打開(kāi)一看，立刻仰天大笑，然后說(shuō)：“你放心，我馬上讓財(cái)務(wù)室結(jié)賬！”
  ???老班派的老行健，真像一塊古玉，在歲月的擦拭中永遠(yuǎn)溫潤(rùn)、清白照人。
  ???老行健的兒子、孫子，都是衣缽相傳的中醫(yī)。前年，武漢發(fā)生了疫情，全國(guó)人民都揪心揪肺地記掛著。接著，各地的醫(yī)務(wù)工作者馳援武漢。老行健的兒子、孫子都工作于中醫(yī)院，兩人都要求去武漢，最終只批準(zhǔn)了孫子老學(xué)堅(jiān)。
  ???“孫子，你年輕，正是為國(guó)獻(xiàn)忠出力的時(shí)候！我是一個(gè)老黨員，理應(yīng)去的，打電話給領(lǐng)導(dǎo)，他們說(shuō)：‘你年紀(jì)大了，有你孫子去哩。’我抄錄了幾個(gè)防治新冠病的古方，你帶去，或許用得上！”
  ???那天，老學(xué)堅(jiān)清晨告別家人，老行健夫婦領(lǐng)著兒子、兒媳、孫媳，一直送到大門口。
  ???“爺爺，請(qǐng)留步。我不會(huì)給老家丟臉，你們放心?！薄皩O子，按禮數(shù)，你是小輩，我只送到大門口。但這次你是去‘上陣打仗’，風(fēng)險(xiǎn)多多，我要破例送出巷口，送到接你的大巴車門前！記著，我們?cè)诩业饶銊P旋，屆時(shí)爺爺一定為你設(shè)洗塵宴！”
  ???老學(xué)堅(jiān)的雙眼盈滿了淚水。老行健牽著孫子的手，朝巷口外的大街走去。
  ???風(fēng)蕭蕭，雪飄飄。
  （選自《微型小說(shuō)選刊》2022年15期）（1）老行健的哪些行為能體現(xiàn)他是個(gè)講禮數(shù)，論規(guī)矩，德才兼?zhèn)涞摹袄习嗯伞?？?qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （2）請(qǐng)從人物描寫或修辭手法的角度賞析第④段畫(huà)線句子。
  （3）請(qǐng)聯(lián)系上下文分析第?段的作用。
  （4）請(qǐng)?bào)w會(huì)文章第?段環(huán)境描寫的妙處。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

三、作文。（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  ??《易經(jīng)》說(shuō)：“窮則變，變則通，通則久?！币馑际鞘虑榘l(fā)展到了極點(diǎn)則要變化，變化則能通達(dá)，通達(dá)則能恒久。指事物發(fā)展到了極致就要設(shè)法改變現(xiàn)狀，改變現(xiàn)狀就會(huì)使發(fā)展不受阻塞，不受阻塞就能不斷發(fā)展。后多指在困境時(shí)就要設(shè)法改變現(xiàn)狀以求不斷發(fā)展。
  ??請(qǐng)以“變通”為題，寫一篇不少于600字的作文。
  ??要求：
  ①文體不限；（詩(shī)歌、戲劇除外）
  ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
  ③字跡工整，卷面整潔。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析