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2021年河南省鶴壁高中高考生物模擬試卷(九)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列有關(guān)細胞和細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 2.如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:354引用:28難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖表示某生物(2N)一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是(  )

    組卷:272引用:28難度:0.9
  • 4.某動物細胞的染色體組成為2N=4,其染色體DNA雙鏈均帶32P標(biāo)記,將該細胞置于不含放射性的培養(yǎng)基中經(jīng)過七次連續(xù)分裂得到的子細胞,從其中取出一個子細胞,放在不含放射性的培養(yǎng)基中再連續(xù)分裂兩次得到4個子細胞,每個子細胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)目記為相應(yīng)數(shù)字,不考慮變異,下列情況不可能的是( ?。?/h2>

    組卷:677引用:4難度:0.1

二、非選擇題

  • 11.某研究小組從黃色短桿菌(能合成L-亮氨酸)中篩選L-亮氨酸缺陷型(不能合成L-亮氨酸)突變菌株,實驗流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是
     
    ;圖中將試管中的菌液進行振蕩培養(yǎng)的目的是
     
    。
    (2)過程①的接種方法是
     
    。過程②接種時,先將滅菌后的金絲絨與培養(yǎng)皿A中的菌落接觸一次,然后像蓋印章一樣將菌種連續(xù)接種到培養(yǎng)皿B和C的培養(yǎng)基表面,這種接種方法便于將來比較B、C培養(yǎng)皿中菌落的差異,原因是
     

    (3)培養(yǎng)皿A、B、C中的培養(yǎng)基都要使用固體培養(yǎng)基,原因是若培養(yǎng)皿B的培養(yǎng)基中含有L-亮氨酸,培養(yǎng)皿C的培養(yǎng)基中不含L-亮氨酸,培養(yǎng)一段時間后菌落生長情況如圖所示,研究人員應(yīng)該從培養(yǎng)皿
     
    (填“B”或“C”)中選取目的菌落,確定目的菌落位置的依據(jù)是
     

    組卷:64引用:3難度:0.6
  • 12.ES細胞(胚胎干細胞)在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上有十分重要的應(yīng)用價值。請回答下列問題:
    (1)ES細胞在體外培養(yǎng)時,可以增殖而不發(fā)生分化。在ES細胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子
     
    (只填一種即可)時,就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化。
    (2)將人的ES細胞進行細胞培養(yǎng)時,要用
     
    酶分散細胞,制成細胞懸液,放入培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。在細胞培養(yǎng)過程中,ES細胞主要通過
     
    的方式進行細胞增殖。
    (3)將來源于兩種不同哺乳動物的兩個ES細胞進行細胞融合,常用的生物誘導(dǎo)因素是
     
    ,動物細胞融合技術(shù)的意義在于
     

    組卷:16引用:1難度:0.7
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