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蘇人版七年級(jí)下冊(cè)《第4章 體悟生命價(jià)值-第5章 珍惜特殊保護(hù)》2017年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.以下對(duì)于生命的態(tài)度中不可取的認(rèn)識(shí)是(  )

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 2.47年前,39歲的屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集了2000多種方藥,不斷篩選、改進(jìn)提取方法……十年如一日,終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素,解決了全球數(shù)億瘧疾患者的困擾。2015年10月85歲高齡的屠呦呦因此獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦的事跡給我們的啟示是(  )

    組卷:106引用:7難度:0.7
  • 3.沈陽(yáng)市民烏曉明無(wú)償獻(xiàn)血17年,累計(jì)志愿服務(wù)近萬(wàn)小時(shí),榮獲全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)終身榮譽(yù)獎(jiǎng)。當(dāng)她接受采訪時(shí)說(shuō):“這樣做,不僅能夠挽救他人的生命,還能給自己的生命軌跡留下紀(jì)念。”烏曉明的事跡啟示我們( ?。?br />①每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性
    ②生命需要相互關(guān)愛(ài),相互尊重
    ③生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
    ④只有做與眾不同的事,生命才有價(jià)值

    組卷:38引用:3難度:0.9
  • 4.我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳留須明志,拒絕為日本侵略者演出。他的做法體現(xiàn)出( ?。?/h2>

    組卷:18引用:20難度:0.9
  • 5.下列選項(xiàng)中有利于培養(yǎng)我們自尊心的是(  )

    組卷:20引用:4難度:0.7
  • 6.居里夫人,您認(rèn)為成才的竅門(mén)在哪里?居里夫人肯定地說(shuō):“恒心和自信心,尤其是自信心?!笨梢?jiàn)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.9

二、材料分析題

  • 18.觀察如圖漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    結(jié)合上述漫畫(huà),談?wù)勵(lì)愃菩∶鞯拿悦A艚o我們?cè)鯓拥木尽?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 19.【領(lǐng)悟價(jià)值】
    材料一:黑龍江佳木斯市的中學(xué)女教師張麗莉在車(chē)禍的瞬間勇救學(xué)生,但是自己卻不幸被卷到車(chē)下,造成雙腿高位截肢。她的事跡引起網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈關(guān)注,大家稱她為“最美的女教師”。但也有人說(shuō):這樣做就為了出個(gè)名,值得嗎?
    (1)張麗莉無(wú)愧為最美女教師。在現(xiàn)實(shí)生活中許多人對(duì)別人的幫助是沒(méi)有物質(zhì)回報(bào)的,有時(shí)還會(huì)受到傷害,甚至付出生命的巨大代價(jià)。這樣的幫助還有意義嗎?為什么?(請(qǐng)你從三個(gè)不同的角度說(shuō)明)
    【學(xué)會(huì)思辨】材料二:美國(guó)一位權(quán)威心理學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):在某中學(xué)新生開(kāi)學(xué)的第一天,他在其中一個(gè)班宣布:你們是經(jīng)過(guò)精選出來(lái)的最有發(fā)展前途的學(xué)生。之后他沒(méi)有露過(guò)面,也沒(méi)有忘記自己說(shuō)過(guò)的話,十幾年追蹤研究得出驚人的結(jié)果,這一個(gè)班的人確實(shí)如他所說(shuō)的那樣,許多人出類拔萃。有的成為科學(xué)家,有的成為名律師,有的成為教授,等等。
    (2)七年級(jí)同學(xué)小明認(rèn)為:“成功需要自信,有了自信就一定能成功。”請(qǐng)你對(duì)小明的觀
    點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
    【學(xué)以致用】
    材料三:進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,有些同學(xué)很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活,但是有些同學(xué)
    在心理上和行為上還有待加強(qiáng)。
    (3)請(qǐng)你針對(duì)表格中的問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),用簡(jiǎn)短的話幫他們尋求解決對(duì)策。
    問(wèn)題的現(xiàn)狀 解決的對(duì)策
    學(xué)生小劉本來(lái)整天樂(lè)哈哈的,進(jìn)入初中后感到學(xué)習(xí)壓力很大,覺(jué)得心里很失落。 A.
     
    學(xué)生小荷聰明、能干,就是喜歡給同學(xué)起不雅的焯號(hào),同學(xué)都不尊重她,小荷很苦惱。 B.
     
    學(xué)生小王還是象小學(xué)那樣被動(dòng)地筅待老師要求做什么,而不是主動(dòng)去了解自己要做什么,然后努力去完成。 C.
     
    學(xué)生小芳,能歌善舞,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),但是她因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)不理想就覺(jué)得自己不如別人,心里感到很煩惱。 D.
     

    組卷:0引用:2難度:0.3
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