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2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初級中學(xué)九年級(下)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/2 11:0:2

一、選擇題

  • 1.半徑為7的圓,其圓心在坐標(biāo)原點,則下列各點在圓外的是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:7難度:0.9
  • 2.樣本方差的計算式S2=
    1
    20
    [(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2]中,數(shù)字20和30分別表示樣本中的(  )

    組卷:142引用:29難度:0.9
  • 3.
    x
    +
    y
    -
    1
    +
    y
    +
    3
    2
    =
    0
    ,則x-y的值為( ?。?/h2>

    組卷:602引用:55難度:0.9
  • 4.一元二次方程2x(x-3)=5(x-3)的根為( ?。?/h2>

    組卷:144引用:10難度:0.9
  • 5.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P不與點B、C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點C落到點C′處;作∠BPC′的角平分線交AB于點E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( ?。?/h2>

    組卷:2759引用:24難度:0.7
  • 6.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:832引用:48難度:0.9

三、解答題

  • 19.操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處,將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點.圖1,2,3是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況.
    研究:
    (1)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系,并結(jié)合圖2加以證明;
    (2)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由;
    (3)若將三角板的直角頂點放在斜邊AB上的M處,且AM:MB=1:3,和前面一樣操作,試問線段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖4加以證明.

    組卷:1427引用:53難度:0.1
  • 20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,-3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.
    (1)求這個二次函數(shù)的表達式.
    (2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
    (3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

    組卷:7182引用:149難度:0.3
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