2023-2024學年河南省南陽市鄧州市春雨國文學校高三（上）月考歷史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/11 4:0:1
一、單選題（共76分，每小題2分）
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1．下列圖片所反映的歷史事件，標志著中國共產(chǎn)黨成立的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.8 -
2．1851年，近代中國爆發(fā)了規(guī)模最大的一次農(nóng)民運動，它是近代中國人民尋求國家出路的早期探索。這次運動是（ ）
組卷：5引用：5難度：0.6 -
3．毛澤東指出，馬克思主義必須同我國的實際情況相結合。下面思想能夠體現(xiàn)這一觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．與圖相關的近代列強發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭是（ ?。?br />
組卷：5引用：3難度：0.6 -
5．如圖為武昌起義后革命黨人所建立的湖北軍政府，該政府成立于（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202309/300/44f73249.png" style="vertical-align:middle" width="376" height="198" />
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．“朕今涕淚以告先廟，慷慨以誓師徒，與其茍且圖存，貽羞萬口，孰若大張撻伐，一決雌雄。近畿及山東等省，義兵同日不期而集者，不下數(shù)十萬人。至于五尺童子，亦能執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷?！鼻宄C布的《宣戰(zhàn)詔書》針對的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：32難度：0.7 -
7．一戰(zhàn)期間列強對華輸出棉紗量持續(xù)減少，而日本卻迅速增加，開始超過英國，躍居首位。這反映了（ ）
組卷：22引用：8難度：0.9 -
8．19世紀末，梁啟超在《變法通議》等文章中，要求“伸民權”“設議院”，實行君主立憲。這表明梁啟超主張（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
9．毛澤東曾經(jīng)指出：“沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論，準備了人心，準備了思想，準備了干部?！泵珴蓶|突出評價的是五四運動（ ）
組卷：0引用：3難度：0.7 -
10．1850年，上海租界人口所占比重不足0.1%，1865-1866年間，公共租界和法租界人口分別占上海人口總數(shù)的13.4%和8.1%．出現(xiàn)這一變化的合理解釋是（ ）
組卷：8引用：7難度：0.7 -
11．陳獨秀在《愛國心與自覺心》中寫道：“土地、人民、主權者，成立國家之形式耳。人民何故必建設國家？其目的在保障權利，共諜幸福，斯為成立國家之精神?！庇终f：“愛國者何？愛其惟保障吾人權利、謀益吾人幸福之團體也。”此論述旨在闡明（ ?。?/h2>
組卷：17引用：9難度：0.9 -
12．如表是同學們在學習了“近代前期中國人民反侵略、求民主的斗爭”之后的一個小結。 你從中提取的正確信息是（ ?。?br />
時期 領導階級 斗爭綱領或指導思想 重大斗爭 19世紀中期 農(nóng)民階級 平均主義 太平天國運動 19世紀末 資產(chǎn)階級 興民權、君主立憲 維新變法運動 19世紀末20世紀初 農(nóng)民階級 扶清滅洋 義和團運動 20世紀初 資產(chǎn)階級 三民主義 辛亥革命 組卷：3引用：39難度：0.6 -
13．1853年，英國政府訓令駐華公使文翰為提出修訂《南京條約》問題作準備，要求中國應毫無保留地向英國人開放全部城市和港口，在談判中要嚴格避免使用武力。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5
二、材料分析題（共24分）
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39．材料 陳寶箴（1831 年一1900年），江西義寧人。1895年，任湖南巡撫時，以“變法開新”為己任。推行新政他整頓吏治，考察彈助府縣中昏庸無能不稱職的官員，起用了譚嗣同在湘的密友唐才常等維新人士、使湖南的吏治大為改觀。他在長沙成立湖南礦務總局，倡議創(chuàng)辦和豐火柴公司和寶善成機器公司等企業(yè)，開湖南近代企業(yè)之先河。設立“時務學堂”，隨后又創(chuàng)辦課吏堂、武備學堂，設立新政局作為籌劃和推行新政的機關。他支持譚嗣同等刊行《湘學報》、《湘報》。啟用和向上推薦維新人物譚嗣同、梁啟超等。還載汰舊營、招募新軍。引進西方新式的武器，仿照西方步伐陣式訓練軍隊。1898年，光緒皇帝變法維新時，他首先響應使湖南維新風氣大開，成為全國最有生氣的省份?！肚迨犯濉分杏涊d“寶箴思以一隅致富強。為東南倡先后設電信，置小輪，建制造槍彈廠……延梁啟超主湘學，湘俗大變。
（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括陳寶箴推動“湘俗大變“采取的主要措施。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出陳寶箴在湖南推行“新政“的歷史背景。組卷：7引用：7難度：0.4 -
40．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：明初，政府禁用金銀交易，先是推行“洪武通寶”銅錢，而后又印制“大明寶鈔”紙幣，故當時的典章制度中只有“鈔法”“錢法”，而沒有“銀法”。明朝白銀貨幣化崛起于市場，是不同尋常的貨幣化過程，體現(xiàn)了市場經(jīng)濟萌發(fā)，突出了市場的重要作用。明朝賦役、財政改革，全面推行貨幣稅收，是市場經(jīng)濟作用的結果，使得農(nóng)民必須將農(nóng)產(chǎn)品帶到市場上去賣掉，換回白銀以繳納賦稅。不僅如此，明朝還全面推行以銀代役，使得勞役向賦稅轉(zhuǎn)化。物物和人力交換是傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的交換特征，貨幣經(jīng)濟是使用貨幣進行交換的經(jīng)濟，而交換是在市場上完成的。
——摘編自錢金飛《7～14世紀中國與西歐封建社會發(fā)展比較新論》等
材料二：1920年銀行業(yè)的總資本數(shù)是1912年的兩倍多，1925年更是達到1912年的將近八倍。到1937年為止，中國的銀行總行數(shù)達到164家，資本達到4.1億多元。在銀行業(yè)快速發(fā)展的同時，證券、保險、信托業(yè)也都得到相應的發(fā)展，近代中國的金融業(yè)整體形成了初步的體系，與此時期新式大機器企業(yè)的發(fā)展相互呼應，出現(xiàn)了一種新的氣象。20世紀30年代前，中國的貨幣制度異常混亂，是一大堆鑄幣、重量單位和紙幣湊成的大雜燴。當時中國主要貨幣銀元與銀兩之間，沒有固定的兌換比例，得益與虧損，變化無常。國民政府成立后，國內(nèi)經(jīng)濟界要求改革幣制的呼聲十分強烈。1933年，國民政府廢兩改元后，中國采用銀本位制，作為不是產(chǎn)銀國家的中國來說，該種幣制尚有重大缺陷。20世紀30年代美國金融危機爆發(fā)后，中國白銀開始大量外流，隨之社會上出現(xiàn)了大規(guī)模的擠兌、提款、搶購、投機白銀的風潮，1934年金融混亂到了不可收拾的地步。法幣改革后，貨幣的發(fā)行權集中到中央、中國、工商和農(nóng)民四大銀行，改革法令實施半年多，全國貨幣基本上統(tǒng)一。在國民政府的一再要求和利益誘使下，英國首相支持中國“幣改”，使“法幣”與英鎊掛鉤，隨后，美國也使法幣與美元掛鉤。中國政府實施法幣政策后，日本則公開宣稱，將不惜以任何方式來徹底阻止中國法幣改革的全面推行。
——摘編自葉鳳剛《30年代國民政府幣制改革論析》（1）根據(jù)材料一，概括明朝貨幣演變的趨勢，并結合所學知識說明明朝白銀貨幣化的影響。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出國民政府貨幣改革的背景，并簡要分析其作用。組卷：2引用：1難度：0.5