菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教版(2019)選擇性必修第三冊《4.4 氫原子光譜和波爾的原子模型》2024年同步練習(xí)卷(14)
發(fā)布:2024/10/13 1:0:1
一、選擇題
1.
關(guān)于線狀譜,下列說法中正確的是( ?。?/div>
A.每種原子處在不同溫度下發(fā)光的線狀譜不同
B.每種原子處在不同的物質(zhì)中的線狀譜不同
C.每種原子在任何條件下發(fā)光的線狀譜都相同
D.兩種不同的原子發(fā)光的線狀譜可能相同
組卷:79
引用:10
難度:0.9
解析
2.
根據(jù)經(jīng)典電磁理論,從盧瑟福原子模型可以得到的推論是( ?。?/div>
A.原子十分穩(wěn)定,原子光譜是連續(xù)譜
B.原子十分穩(wěn)定,原子光譜是線狀譜
C.原子很不穩(wěn)定,原子光譜是連續(xù)譜
D.原子很不穩(wěn)定,原子光譜是線狀譜
組卷:18
引用:6
難度:0.5
解析
3.
對于巴耳末公式下列說法正確的是( ?。?/div>
A.所有氫原子光譜的波長都與巴耳末公式相對應(yīng)
B.巴耳末公式只確定了氫原子發(fā)光的可見光部分的光的波長
C.巴耳末確定了氫原子發(fā)光的一個線系的波長,其中既有可見光,又有紫外光
D.巴耳末公式確定了各種原子發(fā)光中的光的波長
組卷:63
引用:10
難度:0.9
解析
4.
對原子的認識經(jīng)歷了漫長的過程,下列說法正確的是( )
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)陰極射出的粒子流是電子,并且求出了電子的比荷
B.為了解釋原子中正負電荷分布問題,勒納德提出了“棗糕模型”
C.蓋革和馬斯頓通過粒子的散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)
D.玻爾首次將量子化引入原子領(lǐng)域,其提出的原子理論適用于所有原子
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、多選題
12.
氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離核較近的軌道上時,下列說法中正確的是( ?。?/div>
A.氫原子的電勢能增加
B.氫原子的能量減少
C.氫原子的核外電子的速度減小
D.氫原子要放出一定頻率的光子
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
三、計算題
13.
氫原子光譜的巴耳末系中波長最長的譜線的波長為λ
1
,其次為λ
2
。(里德伯常量R=1.10×10
7
m
-1
,光速c=3×10
8
m/s)
(1)
λ
1
λ
2
的值等于多少?
(2)其中波長最長的光子頻率是多少?
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正