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2022-2023學年廣東省佛山市南海區(qū)瀚文外國語學校七年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)。(24分)

  • 1.根據(jù)課文默寫古詩文。
    (1)我寄愁心與明月,
     
    。(李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
    (2)正是江南好風景,
     
    。(杜甫《江南逢李龜年》)
    (3)王灣在《次北固山下》中,描寫詩人順風疾行,視野開闊,情緒飽滿的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (4)《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮帲綅u高聳突兀的句子是:
     
    ,
     
    。
    (5)岑參《行軍九日思長安故園》表達了詩人深切的思鄉(xiāng)之情,寄托著詩人對千萬飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患人民的同情的詩是
     
    ,
     
    。
    (6)默寫《夜上受降城聞笛》。
     
    ,
     
    。
     
    ,
     

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
    (1)母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她shì nòng
     
    的那些花都死了。
    (2)他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的rè  chén
     

    (3)研究動物行為的科學家實驗的方法guài dàn bù jīng 
     
    。
    (4)大家都去找這可厭的貓,想給他以一頓chéng  jiè
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:57引用:5難度:0.8
  • 4.下列句子修改不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7

二、閱讀。(46分)

  • 11.閱讀下文,回答問題。
    九歲的病榻
    蘇童
    ??①我最初的生病經(jīng)驗產(chǎn)生于一張年久失修的藤條躺椅上,那是一個九歲男孩的病榻。
    ??②那年我九歲,我不知道為什么會得那種動不動就要小便的怪病,不知道小腿上為什么會長出無數(shù)紅色疹塊,也不知道白血球和血小板減少的后果到底有多嚴重。
    ??③那天父親推著自行車,我坐在自行車后座上,母親在后面默默扶著我,一家三口離開醫(yī)院時天色已近黃昏,我覺得父母的心情也像天色一樣晦暗。我知道我生病了,我似乎有理由向父母要點什么,于是在一家行將打烊的糖果鋪里,父親為我買了一只做成蜜桔形狀的軟糖,桔子做得很逼真,更逼真的是嵌在上方的兩片綠葉,我記得那是我生病后得到的第一件禮物。
    ??④生病是好玩的,生了病可以吃到以前吃不到的食物,可以受到家人更多的注意和呵護,可以自豪地向鄰居小伙伴宣布:我生病了,明天我不上學!但這只是最初的感覺,很快生病造成的痛苦因素擠走了所有稚氣的幸福感覺。
    ??⑤生病后端到床前的并非是美食。醫(yī)生對我說,你這病忌鹽,不能吃鹽,千萬別偷吃,有人偷吃鹽結(jié)果就死了。我說我不會偷吃,不吃鹽有什么了不起的。起初也確實漠視了我對鹽的需要。
    ??⑥母親從藥店買回一種似鹽非鹽的東西放在我的菜里,有點咸味,但咸得古怪,還有一種醬油,也是紅的,但紅也紅得古怪,開始與這些特殊的食物打交道,沒幾天就對它們產(chǎn)生了恐懼之心,我想我假如不是生了不能吃鹽的病該有多好,世界上怎么會有不能沾鹽的怪?。?br />??⑦生了病并非就是睡覺和自由。休學半年的建議是醫(yī)生提出來的,我記得當時心花怒放的心情,唯恐父母對此提出異議,我父母都是信賴中醫(yī)的人,他們同意讓我休學,只是希望醫(yī)生用中藥來治愈我的病。于是后來我便有了我的那段大啖草藥汁燉破三只藥鍋的慘痛記憶,對于一個孩子的味蕾和胃口,那些草藥無疑就像毒藥,我捏著鼻子喝了幾天,痛苦之中想出一個好辦法——以上學為由逃避喝藥,有一次在母親倒藥之前,匆匆地提著書包竄到門外,我想與其要喝藥不如去上學,但我跑了沒幾步就被母親喊住了,母親端著藥碗站在門邊,她只是用一種嚴厲的目光望著我,我從中讀到的是令人警醒的內(nèi)容,你想死?你不想死就回來給我喝藥。于是我又回去了。
    ??⑧九歲的病榻前,時光變得異常滯重冗長,南方的梅雨滴滴嗒嗒下個不停,我的小便也像梅雨一樣解個不停,我恨室外的雨,更恨自己的出了毛病的腎臟,我恨煤爐上那只飄著苦腥味的藥鍋,也恨身子底下咯吱咯吱亂響的藤條躺椅,生病的感覺就這樣一天壞于一天。
    ??⑨有一天,班上的幾個同學相約一起來我家探望,我看見他們活蹦亂跳的模樣心里竟然是一種近似嫉妒的酸楚,我把他們晾在一邊,跑進內(nèi)室把門反鎖上,我不是想哭,而是想把自己從自卑自憐的處境中解救出來,面對他們我突然感受到了無以言表的痛苦。也就在門后偷聽外面同學說話的時候,我才真正意識到我是多么想念我的學校,我真正明白了生病是件很不好玩的事情。
    ??⑩半年以后我病愈回到學校,我記得是一個秋高氣爽的日子,我在操場上跳繩,不知疲倦地跳,變換著各種花樣跳,直到周圍站了許多同學,我才收起了繩子。我的目的已經(jīng)達到,我只是想告訴大家,我的病已經(jīng)好了,現(xiàn)在我又跟你們一模一樣了。
    ???我離開了九歲的病榻,從此自以為比別人更懂得健康的意義。
    (1)閱讀全文,“我”的心理發(fā)生了哪些變化?請?zhí)顚懴铝斜砀瘛?br />
    情節(jié)發(fā)展 “我”的心理
    生病之初 內(nèi)心竊喜
    克制飲食
     
    生病休學
     
    病愈歸校 興奮
    (2)文章多處運用了對比手法,請舉一例,并分析其作用。
    (3)按要求完成下面的問題。
    ①我把他們在一邊。(賞析加點字的表達效果)
    ②我記得是一個秋高氣爽的日子,我在操場上跳繩,不知疲倦地跳,變換著各種花樣跳,直到周圍站了許多同學,我才收起了繩子。(“我”為什么不停地跳、變換花樣跳?)
    (4)聯(lián)系全文,談談你對文章標題“九歲的病榻”的理解。

    組卷:12引用:1難度:0.3

三、作文。(50分)

  • 12.作文。
          生活常常因細節(jié)顯得豐盈而又意味深長。但是,正當其事時,我們往往會忽略它們的存在。直到某個時候,回望過去,一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
          請以“那些燦爛的細節(jié)”為題,寫一篇文章。
    要求:
    ①除詩歌、劇本以外文體不限;
    ②不少于600字;
    ③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

    組卷:371引用:62難度:0.4
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