部編版六年級上冊《第19課 只有一個(gè)地球》2023年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/10/18 13:0:1
一、選擇題
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1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:58引用:1難度:0.0 -
2.“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!’這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆?!庇詈絾T為什么會發(fā)出這樣的感嘆?下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:321引用:2難度:0.7
二、填空題
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5.寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。
(1)地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
(2)拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化形成的。組卷:27引用:1難度:0.0
三、現(xiàn)代文閱讀
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6.讀《只有一個(gè)地球》選段,完成要求。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說.它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。//
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了
只有一個(gè)地球.如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧
(1)上文說明中又有抒情。請聯(lián)系上下文意思選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)填進(jìn)文中橫線上。
(2)文中的畫線句主要使用了什么說明方法?請選擇詞語填入文中橫線上。
打比方 舉例子 列數(shù)字 作比較
(3)上文按“//”劃分出的部分表達(dá)了哪三方面的觀點(diǎn),請概述要點(diǎn)。
觀點(diǎn)一:
觀點(diǎn)二:
觀點(diǎn)三:
(4)“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”,句子表達(dá)了作者怎樣的情感?組卷:55引用:3難度:0.8