2016-2017學年浙江省湖州市高三（上）期末信息技術試卷

一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）

• 1．Troldesh是一個文件加密勒索軟件，犯罪分子通過發(fā)達電子郵件等形式發(fā)送用戶，用戶點擊其中的鏈接或打開附件中文件，該軟件將使用AES CBC 256位加密算法對用戶文件進行批量加密，并把加密后的文件修改為．xtbl擴展名的文件，用戶只有通過購買私用密鑰的方法進行解密．則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該加密勒索軟件隱藏在電子郵件正文中

  B．用戶只需通過重命名的方法，修改文件擴展名即可打開原文件

  C．受害人支付高昂的費用購買私用密鑰的行為會助長犯罪

  D．加密算法都不可破解
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 2．小程編輯電子郵件的界面如圖所示．下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201710/31/8879563e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．“對郵件加密”只有將郵件發(fā)送給“密送”對象才有效

  B．勾選“保存到已發(fā)送”，郵件發(fā)送成功后，會自動保存到草稿箱

  C．“需要回執(zhí)”是對方郵件服務器收到郵件后，會自動回復一封郵件

  D．“緊急”表示當收件人收到郵件時，該郵件前面會有緊急標記
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．下列屬于虛擬現(xiàn)實技術應用的是（　?。?/h2>

  A．VR眼鏡	B．在線翻譯
  C．語音識別	D．12306網(wǎng)上購票
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 4．某Access數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201710/31/ca74e5f5.png" style="vertical-align:middle" />

  A．“ID”字段的數(shù)據(jù)類型為“數(shù)字”

  B．“密碼”字段設置了輸入掩碼為密碼

  C．將該數(shù)據(jù)表導出到Excel文檔中，工作表中的數(shù)據(jù)共有14行5列

  D．若刪除當前記錄，下一條記錄“ID”字段的值自動更新為4
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 5．某算法的部分流程如圖所示，若要用VB語言實現(xiàn)該部分算法，下列代碼符合流程圖的是（　?。?/h2>

  A．s=1 For i=0 to 8     s=s*2     i=i+1 Next i

  B．s=1：i=0 Do While＜=8     s=s*2 Next i

  C．s=1 Do While＜=8     s=s*2 Loop

  D．s=1：i=0 Do while＜=8     s=s*2     i+i+1 Loop
  組卷：9引用：3難度：0.5

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二、解答題（共5小題，滿分26分）

• 16．在一個數(shù)據(jù)序列中，如果出現(xiàn)連續(xù)升序的幾個數(shù)，稱為一個升序序列，該序列中數(shù)的個數(shù)稱為序列長度．用隨機函數(shù)產(chǎn)生10個數(shù)據(jù)的序列，查找其中升序序列的個數(shù)及最大序列長度．程序運行界面如圖所示：
  
  （1）實現(xiàn)上述功能的代碼如下，加框處有錯，請改正．
  （2）如圖所示的序列中，程序運行后，變量t的值為

   

  ．
  Dim a（1 to 10）As Integer
  Private Sub form_-Load（　?。?br />'產(chǎn)生10個隨機整數(shù)，并顯示在標簽Label1中
  End sub
  Private  Sub  answer_-Click（　?。?br />    Dim i As Integer,max As Integer,t As Integer,dz As Integer
      Max=0：t=1：dz=0
      For i='①
          If a（i）＜a（i+1）Then
            '②
           Else
              If max＜t Then  max=t
              If t＞1 Then dz=dz+1：t=1
           End If
        Next i
  '以下程序代碼處理最后幾個數(shù)正好屬于升序序列的情況
        If t＞1 Then
            If max＜t Then max=t
            dz=dz+1
        End If
        Text1．Text=Str（dz）
        Text2．Text=Str（max）
  End Sub.
  組卷：1引用：2難度：0.3

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• 17．某省學生信息技術學習平臺使用情況數(shù)據(jù)存儲在數(shù)據(jù)庫中，利用VB編寫一個程序，實現(xiàn)的功能：輸入一個積分的范圍，顯示該范圍內(nèi)的學生編號和對應的積分．程序運行界面如圖所示：
  程序代碼如下，為實現(xiàn)以上功能，請在橫線處填寫合適的代碼：
  Dim bh（10000）As String‘存儲學生編號
  Dim jf（10000）As Integer‘存儲學生獲得的積分值
  Dim n As Integer‘存儲學生總人數(shù)
  Function Search（x As Integer）As Integer
  Search=0
  i=1：j=n：flag=True
  Do While i＜=j And flag=True
      m=Int（（i+j）/2）
      If x=jf（m） Then
          flag=False
  

   

  
      Elsef

   

  Then
          i=m+1
        End If
      Loop
  End Function
  Private Sub Form_-Load（　?。?br />‘從數(shù)據(jù)庫中讀取學生編號和積分，分別存儲到bh數(shù)組和jf數(shù)組中，并按積分值從小到大排序，顯示在列表框Listl中
  End Sub
  Private Sub Commandl_-Click（　?。?br />    Dim Top As Integer,Bottom As Integer,Topxb As Integer,Bottomxb As Integer
      List2．Clear
      Top=Val（Text2．Text）
  If Top＞Bottom Then t=Top：Top=Bottom：Bottom=t
      If Top＞jf（n） Or Bottom＜jf（1）Then Exi Sub
      Do While Search（Top）=0
          Top=Top+1
      Loop
      Do While Search（Bottom）=0
          Bottom=Bottom-1
      Loop
      Topxb=Search（Top）
      Do While jf（Topxb）=jf（Topxb-1）And Topxb＞1
          Topxb=Topxb-1
      Loop
      Bottomxb=Search（Bottom）
      Do while jf（Bottomxb）=jf（Bottomxb+1）And Bottomxb＜n
          Bottomxb=Bottomxb+1
      Loop
      For i=

   

  
          List2．AddItem bh（i）&''''& jf（i）
      Next i
  End Sub.
  組卷：1引用：1難度：0.3

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