2022-2023學(xué)年天津市崇化中學(xué)高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、12題，每題4分，共48分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.6 -
2．如圖表示自主神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能示例。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：4難度：0.6 -
3．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理分別如圖1和圖2所示。下列分析正確的是（ ?。?br />
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體啟動(dòng)三條調(diào)節(jié)途徑：
①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞；
②血糖作用于下丘腦，通過(guò)興奮副交感神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞；
③興奮的副交感神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細(xì)胞。
下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：2難度：0.6 -
5．為了探究血漿pH能維持穩(wěn)定，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較：①蒸餾水、②人工配制的緩沖液、③血漿，分別滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH變化的情況。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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16．植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)改善生產(chǎn)效益?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）夏季是植物快速生長(zhǎng)的季節(jié)。農(nóng)田里雙子葉雜草的生長(zhǎng)會(huì)影響玉米的產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上常采用噴灑一定濃度生長(zhǎng)素類似物的方法除去雙子葉雜草。圖甲中的曲線分別代表玉米和雙子葉雜草對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素類似物的反應(yīng)。由圖中曲線可知，代表雙子葉雜草的曲線是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。當(dāng)噴灑某一相同濃度的生長(zhǎng)素類似物時(shí)，玉米和雙子葉雜草的反應(yīng)有差異，說(shuō)明不同植物不同。
（2）秋季是收獲的季節(jié)。研究人員用脫落酸（ABA）及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，研究乙烯釋放量的變化情況，結(jié)果如圖乙所示（CK為對(duì)照）。由圖可以看出，ABA可以（填“抑制”或“誘導(dǎo)”）乙烯的生成。
（3）大麥的矮生突變體與赤霉素有關(guān)，有的是激素合成缺陷型突變體，有的是激素不敏感型突變體。為探究某種大麥的矮生突變體所屬的突變類型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：。組卷：7引用：1難度：0.6 -
17．如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)關(guān)系簡(jiǎn)圖，其中數(shù)值均為相對(duì)值。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，濕地中的浮游動(dòng)物可以作為。
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在兩種食物鏈，一種是以動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排泄物或有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的食物鏈，還有一種是通過(guò)生物間的關(guān)系形成的食物鏈，二者同時(shí)存在，各有側(cè)重。植物直接流入浮游動(dòng)物的能量?jī)H占浮游動(dòng)物總能量的%（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
（3）小型魚(yú)蝦的能量只有1.2%傳遞給食魚(yú)性魚(yú)，該數(shù)據(jù)不在10%～20%這一范圍內(nèi)，據(jù)圖分析，最可能的原因是。由此可知，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的，否則容易導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低。組卷：24引用：2難度：0.5