2020-2021學(xué)年浙江省湖州市南潯區(qū)四年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共51分）

• 1．用力敲擊鼓面，放在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．鼓面發(fā)生了振動(dòng)	B．空氣發(fā)生了振動(dòng)
  C．鼓棒發(fā)生了振動(dòng)
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。這里的“鐘聲”是通過(guò)（　　）傳播到詩(shī)人耳中的。

  A．水

  B．空氣

  C．船艙
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 3．如圖用力敲擊小鼓的鼓面時(shí)，紙屏右側(cè)吊著的泡沫球會(huì)被彈起，該實(shí)驗(yàn)中模擬“鼓膜”的作用的是（　?。?/h2>

  A．小鼓鼓面	B．泡沫塑料小球
  C．紙屏
  組卷：27引用：1難度：0.8

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• 4．如圖兩把大小不同的音叉，用相同的力敲擊，我們發(fā)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．①號(hào)音叉音高高	B．②號(hào)音叉音高高
  C．兩個(gè)音叉音高一樣
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 5．敲擊不同長(zhǎng)短的風(fēng)鈴管，能發(fā)出高低不同的聲音。如圖風(fēng)鈴管發(fā)出聲音最低的是哪一個(gè)（　　）

  A．1號(hào)管

  B．2號(hào)管

  C．3號(hào)管
  組卷：8引用：2難度：0.8

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• 6．小科家樓道掛牌上寫著“慢步走路、輕聲說(shuō)話”，其中“輕聲說(shuō)話”是指要減小聲帶振動(dòng)的（　　）

  A．幅度

  B．頻率

  C．快慢
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 7．下列樂(lè)器中，不屬于靠弦振動(dòng)發(fā)聲的是（　?。?/h2>

  A．口風(fēng)琴

  B．小提琴

  C．二胡
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．我們能聽見聲音，就一定有物體在振動(dòng)

  B．不振動(dòng)的物體一定不發(fā)出聲音

  C．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 9．小林在研究聲音的變化，他先輕輕地敲妓，然后重重地敲鼓，發(fā)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．重重敲鼓的聲音比輕輕敲鼓的聲音高

  B．重重敲鼓的聲音比輕輕敲鼓的聲音強(qiáng)

  C．重重敲妓與輕輕敲鼓的聲音強(qiáng)弱相同
  組卷：5引用：4難度：0.4

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• 10．下列人體器官中，屬于氣體交換器官的是（　　）

  A．肺

  B．心臟

  C．胃
  組卷：0引用：1難度：0.8

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二、探究題。（共46分）

• 30．某探究小組想設(shè)計(jì)并制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小車。
  （1）以下是討論過(guò)程中的兩種方案，請(qǐng)分別畫出兩輛小車的運(yùn)動(dòng)方向。
  
  （2）若選擇氣球小車，請(qǐng)寫出一種讓小車運(yùn)行更遠(yuǎn)的辦法：

   

  。
  （3）若選擇橡皮筋小車，輪胎容易打滑，小車無(wú)法正常行駛，你該如何才能讓小車正常行駛？

   

  。
  （4）圖2是某小組設(shè)計(jì)的小車和U型發(fā)射架，橡皮筋的兩端固定在發(fā)射架上，向后拉動(dòng)小車，依次拉到1、2、3位置，放手后小車向前運(yùn)動(dòng)。
  
  ①該裝置中是用

   

  作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)的。
  ②根據(jù)我們的學(xué)習(xí)，可以判斷出橡皮筋往后拉到3位置時(shí)，小車前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)，我的判斷理由是

   

  。
  ③做上述實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要重復(fù)做幾次，對(duì)此你的看法是

   

  。
  A.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確
  B.只要方法正確，一次測(cè)量也很準(zhǔn)確
  C.沒有什么影響
  ④為了讓小車行駛更遠(yuǎn)，小組同學(xué)對(duì)小車和發(fā)射裝置進(jìn)行了改進(jìn)，以下方法沒有明顯效果的是

   

  。
  A.換成兩條橡皮筋
  B.將橡皮筋拉得更長(zhǎng)
  C.增加小車重量
  組卷：0引用：1難度：0.6

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三、附加題。（共5分）

• 31．如圖是人體內(nèi)的氣體交換和運(yùn)送示意圖。
  （1）人體的“氣體交換器”是

   

  。
  A.鼻腔
  B.氣管
  C.肺
  （2）實(shí)線箭頭代表

   

  氣體，虛線箭頭代表

   

  氣體。
  （3）如果對(duì)著保鮮袋口，往里面反復(fù)呼吸，保鮮袋里能看到

   

  。
  A.二氧化碳
  B.小水珠
  C.氧氣
  （4）冬天睡覺時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間把頭悶在被窩里，就會(huì)越來(lái)越悶，主要原因是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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