2022年河南省信陽市固始縣中考語文一模試卷
發(fā)布：2024/11/25 7:0:2
一、積累運用（共28分）
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1．閱讀下面語段，回答問題。
每個民俗節(jié)日，都留存著一個民族深刻而獨特的文化記憶。中秋節(jié)蘊含著“凝聚血緣、合家團圓”的寓意，“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”……吟詠中秋明月的古詩詞，是我國文學寶庫中的璀①____明珠；從嫦娥奔月的美麗傳說，到團圓賞月的悠久習俗，中秋節(jié)凝聚著深摯濃郁的家國情懷，意味著家人團聚與家庭美滿，也意味著國家②____和與華夏興旺。當下，隨著社會的進步與發(fā)展，越來越多的人不再滿足于應付式過節(jié)，而是認真思忖節(jié)日中包含的文化意蘊。人們一方面重新認識傳統(tǒng)節(jié)日的當代文化價值，另一方面擺脫傳統(tǒng)程式和不合時宜的習俗，設計切合時下人們心理的全新載體與方式，使人們在盡情享受傳統(tǒng)文化豐盈精彩的同時，潛移默化地傳承和賡續(xù)家國情懷，讓傳統(tǒng)佳節(jié)③____發(fā)出時代光彩和人文魅力。
（1）依次給語段中加點字注音，全都正確的一項是
（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是A.zài qián B.zài qiǎn C.zǎi qián D.zǎi qiǎn A.①璨 ②詳 ③幻 B.①璨 ②祥 ③煥 C.①燦 ②祥 ③換 D.①燦 ②祥 ③幻 組卷：14引用：2難度：0.9 -
2．古詩文默寫。
（1）《禮記》中說：“雖有嘉肴，弗食，?！敝袊糯姼璧氖⒀?，唯有用心學習、潛心吟詠才能品嘗到其中的珍饈至味。
（2）《詩經(jīng)》中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興?！蛾P雎》中開頭“”兩句就運用了“比興”的手法。
（3）《木蘭詩》選自《樂府詩集》，成語“撲朔迷離”就出自其中“雄兔腳撲朔，”一句。“樂府”是繼《詩經(jīng)》楚辭》之后出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的新詩體。
（4）律詩通常規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應是對仗句，如王維的《使至塞上》的頷聯(lián)“征蓬出漢塞，”
（5）古體詩與律詩不同，每篇句數(shù)不拘，有四言、五言、六言、七言、雜言諸體。杜甫《茅屋為秋風所破歌》的最后一句“”就是九言句。
（6）詞原是配合音樂歌唱的歌詞，又稱“長短句”。辛棄疾在詞作《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》“了卻君王天下事，”兩句中，表達了作者建功立業(yè)的雄心壯志。
（7）曲是元代出現(xiàn)的新興詩歌體裁。張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關懷古》是散曲名作，“峰巒如聚，波濤如怒，”簡練生動地寫出了潼關險要的地勢。組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．八（1）班某同學想閱讀王樹增的長篇紀實文學作品《長征》，請你從閱讀紀實作品的基本要求出發(fā)，以《紅星照耀中國》為例，給予閱讀方法上的指導。
組卷：116引用：13難度：0.7 -
4．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />2021年10月26日，北京2022年冬奧會與冬殘奧會獎牌隆重發(fā)布。獎牌是冬奧會景觀元素的重要內(nèi)容，獎牌的設計既體現(xiàn)舉辦國的文化內(nèi)涵與精神追求，也凝聚著設計者的巧妙構(gòu)思和精彩創(chuàng)意。_________
①其中冰雪紋表現(xiàn)了冬奧會的特征，祥云紋傳達了吉祥的寓意。
②獎牌正面中心刻有奧林匹克五環(huán)標志。圓環(huán)做打凹處理，取意傳統(tǒng)弦紋玉璧，上面淺刻裝飾紋樣。
③冬奧會獎牌，由圓環(huán)加圓心構(gòu)成牌體，形象來源于中國古代同心圓玉璧，共設五環(huán)。五環(huán)同心，同心歸圓，表達了“天地合?人心同”的中華文化內(nèi)涵，也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起，共享冬奧榮光。
④象征著浩瀚無垠的星空，人與自然的和諧，也象征著第24屆冬奧會上運動員如群星閃耀，揮寫精彩篇章。
⑤獎牌背面圓環(huán)上刻有24個點及運動弧線，取意古代天文圖。
⑥獎牌掛帶采用傳統(tǒng)桑蠶絲織造工藝，掛帶選用紅色，與中國春節(jié)文化特色相契合，表達對運動員的節(jié)日祝福。組卷：32引用：5難度：0.7
四、作文（50分）
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11．作文。
冬奧會上，中國運動員奮勇拼搏、為國爭光。人們看到了他們迎難而上、無懼挑戰(zhàn)的信心和決心。敢于迎難而上，源于對冰雪運動的深深熱愛。蘇翊鳴從小就“泡”在雪場練習，耳朵被凍傷了也不愿離開。谷愛凌認為滑雪“是飛翔、是好玩、是創(chuàng)造”，雖然訓練中多有傷痛，依然愿意在比賽中嘗試剛學會不久的動作。熱愛所從事的冰雪運動，是很多冬奧會參賽運動員的共同特點。因為熱愛，他們無懼訓練的艱苦；因為熱愛，他們無懼運動的風險……他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩。
這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？
請以“熱愛”為題目，寫一篇記敘文，講講你的愛好以及你為之付出的努力，要求：①有真情實感，內(nèi)容具體充實。
②600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷：8引用：1難度：0.4 -
12．作文。
冬奧會上，中國運動員奮勇拼搏、為國爭光。人們看到了他們迎難而上、無懼挑戰(zhàn)的信心和決心。敢于迎難而上，源于對冰雪運動的深深熱愛。蘇翊鳴從小就“泡”在雪場練習，耳朵被凍傷了也不愿離開。谷愛凌認為滑雪“是飛翔、是好玩、是創(chuàng)造”，雖然訓練中多有傷痛，依然愿意在比賽中嘗試剛學會不久的動作。熱愛所從事的冰雪運動，是很多冬奧會參賽運動員的共同特點。因為熱愛，他們無懼訓練的艱苦；因為熱愛，他們無懼運動的風險??????他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩。
這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？
請根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，參加校報“冬奧精神”欄目的投稿。
要求：①按文體要求作文。600字左右。
②不要套作，不得抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷：9引用：1難度：0.3