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人教部編版九年級上冊《4.2 凝聚法治共識》2023年同步練習卷(11)
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
一、選擇題
1.
在我國,政府的宗旨是為人民服務,政府的工作要對人民負責,為人民謀利益。下列四幅圖片中體現(xiàn)我國政府宗旨的是( ?。?br />
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
習近平總書記強調(diào):“要增強制度執(zhí)行力,制度執(zhí)行到人到事,做到用制度管權管事管人”“要堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,不留‘暗門’、不開‘天窗’,堅決維護制度的嚴肅性和權威性、堅決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是橡皮筋?!蹦阏J為以下觀點能說明上述材料內(nèi)容的是( ?。?br />①國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使
③把權力關進制度的籠子就一定能杜絕管理的空白
④國家權力的行使不能任性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:34
引用:9
難度:0.7
解析
3.
法治興則國家興,法治衰則國家亂,歷史一再證明,什么時候重視法治、法治昌明什么時候就國泰民安,什么時候忽視法治、法治松弛,什么時候就國亂民怨,厲行法治對政府的要求是( ?。?br />①嚴格、文明執(zhí)法,率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法
②加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境
③讓法律和道德對社會的治理共同發(fā)揮作用
④公民要尊法守法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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二、材料分析題
9.
長沙市某中學舉辦“弘揚憲法精神,建設法治中國”學習活動,李逸同學積極參加,并收集了以下材料。
嚴格遵守憲法法律,加快建設法治政府,把政府活動全面納入法治軌道。堅持嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,有權不可任性,用權必受監(jiān)督。法無授權不可為,法定授權必須為。
(1)你是怎樣理解材料中的“有權不可任性”“法無授權不可為,法定授權必須為”的?
(2)通過這次活動,李逸對“弘揚憲法精神,建設法治中國”有了更深刻的認識,他準備和其他同學一起辦一期主題板報,請你為他們推薦兩條宣傳標語。(不能用材料中的原話)
組卷:0
引用:2
難度:0.4
解析
10.
生活處處有學問,以下是中學生小明了解到的熱點話題:
材料一:近期,高鐵上公然“霸座”、公交車上乘客與司機爭執(zhí)互毆等不文明甚至違法行為,引發(fā)了輿論的普遍譴責;而從近年看,面對侮辱烈士名譽事件,呼吁為烈士人格利益權立法者多了;面對航班延誤,大鬧機場者少了,認可“黑名單”制度者多了……這些譴責和變化,是公眾法治意識提升的體現(xiàn),也是法治中國的堅實基礎。
材料二:對于“霸座”、乘客干擾司機駕駛等行為,有網(wǎng)友呼吁提高公共場所不文明行為的成本,使之“不敢為”;也有網(wǎng)友認為,與其使之“不敢為”,不如使之“不想為”。
(1)法治意識的提升就在我們的一言一行,請你結合生活所見,再試舉兩例。
(2)如何使之“不敢為”“不想為”,請分別提出兩點建議。
組卷:74
引用:5
難度:0.5
解析
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