2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣上砂一中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(7小題每題3分,共21分)
-
1.南朝詩(shī)人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩(shī)句“不疑行船動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹來”,其中“唯看遠(yuǎn)樹來”的參照物可能的是( ?。?/h2>
組卷:3454引用:72難度:0.8 -
2.我們能聽到蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡--嗡”聲,但聽不到蝴蝶飛行時(shí)發(fā)出的聲音,其原因是( )
組卷:678引用:8難度:0.8 -
3.關(guān)于聲音的描述,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.5 -
4.如圖所示,小紅改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng),下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1323引用:5難度:0.5 -
5.甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1264引用:11難度:0.4 -
6.一列隊(duì)伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m的橋,從隊(duì)伍第一人踏上橋到最后一人離開橋共需1min,則這列隊(duì)伍長(zhǎng)( )
組卷:74引用:4難度:0.9 -
7.如圖,四個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量不等的同種液體,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃瓶的同一位置,如果能分別發(fā)出“dou(1)”、“ruai(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的玻璃瓶的序號(hào)是( ?。?/h2>
組卷:1190引用:3難度:0.6
二.填空題(每空1分共21分)
-
8.若小火車以10m/s的速度勻速行駛2min,通過的路程是m;以小火車為參照物,車內(nèi)的乘客是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
組卷:333引用:5難度:0.7 -
9.一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中起跑的速度是9m/s,中途是8m/s,最后沖刺的速度是12m/s,如果他的成績(jī)是10s,則他的平均速度是
組卷:91引用:4難度:0.7
六.綜合解答題(每空1分,共18分)
-
27.閱讀短文,回答問題。
潛艇的“耳目”----聲吶 潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)聲吶利用了聲能傳遞,人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz到kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過段時(shí)間接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,則潛艇B在(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)潛艇A。
(3)在月球上(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離。組卷:1262引用:13難度:0.3 -
28.在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中:
(1)將如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,各裁去一個(gè)扇形,做成如圖A、B所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。應(yīng)選擇圖 中所示的位置(乙/丙),將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)釋放。
(2)在實(shí)際測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)紙錐 (下落的距離/下落的時(shí)間)較難測(cè)量,對(duì)此,我們可以做如下改進(jìn):
a采用錐角較 的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“大”或“小”);
b增加紙錐下落的 。
(3)某小組利用頻閃照片拍攝其中一個(gè)紙錐下落的過程,如圖丁所示,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,若測(cè)得紙錐在AB兩位置間的實(shí)際距離為8cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s。
(4)圖戊中能反映紙錐下落時(shí)速度變化情況的是組卷:480引用:3難度:0.5