2016-2017學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)黨灣中學(xué)七年級（下）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題2分）

• 1．葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．細(xì)胞核

  D．液泡
  組卷：47引用：11難度：0.9

  解析

• 2．下列屬于人體器官的是（　?。?/h2>

  A．血液

  B．心肌

  C．血管

  D．皮膚表皮
  組卷：38引用：3難度：0.9

  解析

• 3．如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（　　）
  

  A．按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤

  B．若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短

  C．觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②

  D．要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可
  組卷：807引用：106難度：0.9

  解析

三、實驗探究題（共34分）

• 10．如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時細(xì)胞的實驗步驟。
  
  （1）以上實驗步驟中，第

   

  步（請?zhí)钚蛱枺┯忻黠@錯誤。
  （2）蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩 緩地蓋在水滴上，這樣的操作是防止

   

  。
  （3）口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上不同的是

   

  。
  組卷：24引用：3難度：0.5

  解析

• 11．某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時有如下的實驗設(shè)計：在一段劈 開的竹筒（長 15 厘米）  的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將兩只 螞蟻等距離放在兩滴液體之間；然后觀察螞蟻的行為。
  （1）此實驗的假設(shè)是

   

  。
  （2）若觀察到

   

  現(xiàn)象，說明螞蟻喜歡甜食。
  （3）針對針實驗設(shè)計的不足之處，甲同學(xué)的改進方案是增加螞蟻的數(shù)量，而乙同學(xué)的改進方案是重復(fù)實驗。兩種改進方案中，

   

  同學(xué)的方案比較合理。
  組卷：62引用：5難度：0.3

  解析