2023-2024學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)七年級(jí)（上）第一次段考生物試卷

一、選擇題（共25小題，滿分50分，每小題2分）

• 1．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）

  A．細(xì)胞質(zhì)

  B．細(xì)胞核

  C．細(xì)胞壁

  D．細(xì)胞
  組卷：43引用：19難度：0.7

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• 2．下列現(xiàn)象不是生物學(xué)研究的對(duì)象的是（　?。?/div>

  A．環(huán)境的污染

  B．“一母生九子，連母十個(gè)樣”

  C．地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

  D．對(duì)癌癥的認(rèn)識(shí)和治療
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 3．生物最基本的特征是（　?。?/div>

  A．生殖

  B．應(yīng)激性

  C．生長(zhǎng)

  D．新陳代謝
  組卷：9引用：5難度：0.7

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• 4．“驚蟄雷鳴，成堆谷米”，時(shí)至驚蟄，春雷乍動(dòng)，雨水增多，說(shuō)明此時(shí)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的非生物因素主要是（　?。?/div>

  A．陽(yáng)光

  B．水分

  C．空氣

  D．溫度
  組卷：62引用：6難度：0.8

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• 5．青蛙的體色和池塘邊綠草的顏色相近，這屬于（　?。?/div>

  A．保護(hù)色

  B．?dāng)M態(tài)

  C．警戒色

  D．環(huán)境的影響
  組卷：22引用：5難度：0.5

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• 6．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（　?。?/div>

  A．作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

  B．將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

  C．研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

  D．將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為對(duì)照組
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 7．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響改變著環(huán)境，下列屬于生物影響環(huán)境的是（　?。?/div>

  A．葵花朵朵向太陽(yáng)	B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯
  C．春風(fēng)又綠江南岸	D．大樹(shù)底下好乘涼
  組卷：360引用：80難度：0.9

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• 8．在探究實(shí)驗(yàn)中提出假設(shè)時(shí)，應(yīng)該遵循的原則是（　　）

  A．提出假設(shè)之后不再需要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的驗(yàn)證

  B．提出假設(shè)是在全部實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)完成后

  C．提出的假設(shè)一定是正確的，不能進(jìn)行修改

  D．提出的假設(shè)應(yīng)建立在已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 9．下列描述正確的是（　?。?/div>

  A．達(dá)爾文創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法

  B．拉馬克創(chuàng)立了生物進(jìn)化論

  C．哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)

  D．沃森和克里克提出了“生物學(xué)”這個(gè)名詞
  組卷：26引用：32難度：0.9

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• 10．以下分類(lèi)單位，從小到大的次序是（　?。?br />①門(mén)
  ②目
  ③界
  ④綱
  ⑤科

  A．⑤②④①③

  B．④③⑤②①

  C．③①④②⑤

  D．③②⑤①④
  組卷：15引用：3難度：0.5

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三．解答題（共5小題，滿分39分）

• 31．閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題。
  柑橘類(lèi)水果種類(lèi)繁多，柚子、橘子、橙子、檸檬等，主要產(chǎn)于熱帶和亞熱帶，少數(shù)生溫帶，對(duì)土壤的要求不嚴(yán)。幾代植物學(xué)家共同努力，終于理清多種柑橘類(lèi)水果的親緣關(guān)系。
  寬皮橘和柚經(jīng)一次雜交形成酸橙，酸橙再與寬皮橘多次雜交，選育得到甜橙?？脊抛C據(jù)顯示，早在公元前2500年我國(guó)開(kāi)始種植橙子。大概在14世紀(jì)橙子被葡萄牙人帶回歐洲，1493年傳入美洲大陸。然而，市場(chǎng)上眾多甜橙都以原產(chǎn)美國(guó)自居，其實(shí)它們的老家并不在美洲。這和中華獼猴桃的故事十分相似。1904年，英國(guó)傳教士在湖北宜昌農(nóng)村意外發(fā)現(xiàn)獼猴桃，他們剪下枝條帶回國(guó)，后經(jīng)英國(guó)傳到新西蘭。新西蘭人選育出了獼猴桃的優(yōu)良品種，定名為奇異果，現(xiàn)已將獼猴桃打造成了新西蘭第一大出口創(chuàng)匯產(chǎn)業(yè)，而中華獼猴桃的原名則鮮為人知。
  （1）柑橘類(lèi)水果種類(lèi)繁多體現(xiàn)了生物多樣性中的

   

  。
  （2）甜橙、奇異果等新水果的形成是利用了

   

  的多樣性。
  （3）柑橘類(lèi)水果的果實(shí)可供食用或提取精油，果實(shí)中豐富的汁水主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

   

  。
  （4）根據(jù)資料分析，影響柑橘類(lèi)水果全球分布的主要生態(tài)因素是

   

  。
  （5）橙子和獼猴桃均為我國(guó)原產(chǎn)物種，但現(xiàn)在卻被打上了異國(guó)標(biāo)簽，你認(rèn)為應(yīng)如何保護(hù)我國(guó)的物種遺傳資源？

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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四．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，滿分7分，每小題7分）

• 32．請(qǐng)分析回答下列探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：
  實(shí)驗(yàn)探究：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開(kāi)花盆時(shí)，鼠婦（又稱潮蟲(chóng)）會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)步驟：
  步驟1：實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。
  步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
  步驟3：求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。
  回答下列問(wèn)題：
  
  （1）該小組探究的問(wèn)題是：

   

  對(duì)鼠婦分布的影響；實(shí)驗(yàn)中除兩側(cè)分別是“明亮”和“陰暗”外，其余條件都相同，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了

   

  原則。
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次的目的是

   

  ，求平均值的目的是

   

  。
  （3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

   

  。
  （4）該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，則實(shí)驗(yàn)變量是

   

  ，把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.5

  解析