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2014-2015學(xué)年廣東省深圳市文匯中學(xué)九年級(jí)(上)第5周化學(xué)周末作業(yè)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

  • 1.關(guān)于堿的共性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.9
  • 2.下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱(主要成分)和化學(xué)式,表示同一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.9
  • 3.胃液里含有少量鹽酸,可以幫助食物消化.若鹽酸過(guò)多,人會(huì)感到胃不舒服.有下列幾種物質(zhì):
    ①NaOH;   ②Ca(OH)2;   ③Al(OH)3; ④NaHCO3你認(rèn)為可以用作治療胃酸過(guò)多的藥物有( ?。?/h2>

    組卷:359引用:7難度:0.7
  • 4.下列氣體既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉干燥的是(  )

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 5.滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.9
  • 6.氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿。要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達(dá)到目的是( ?。?/h2>

    組卷:234引用:20難度:0.9

二、解答題(共6小題,滿分0分)

  • 17.化學(xué)老師交給九年級(jí)某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù):測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
    【猜想】猜想Ⅰ:沒(méi)有變質(zhì);猜想Ⅱ:全部變質(zhì);猜想Ⅲ:部分變質(zhì)
    【查閱資料】部分鹽溶液在常溫下的pH如下表所示:
    鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
    pH =7 >7 =7
    【設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行驗(yàn)證】請(qǐng)你與他們一起探究,并回答下列問(wèn)題:
                    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    (1)稱取上述NaOH固體樣品10.00g,完全溶于100mL水中,配成溶液,向溶液中滴入過(guò)量的BaCl2溶液充分反應(yīng)后靜置
     
     
    說(shuō)明久置固體中含有Na2CO3
    (2)用玻璃棒蘸取少量(1)中充分反應(yīng)后的上層清液到一小片pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照測(cè)出pH pH=11 說(shuō)明久置固體中一定含有
     
    (填化學(xué)式)
     
    上述步驟(1)中滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明上述猜想中
     
    是正確的。
    【拓展】該小組同學(xué)為了測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將步驟(1)靜置后的混合物過(guò)濾,將白色沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為3.94g,則原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (假定試劑中無(wú)雜質(zhì))。
    【反思】久置的NaOH變質(zhì)的原因是
     

    組卷:51引用:3難度:0.3
  • 18.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但CO2和NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生。為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩種做了如下探究實(shí)驗(yàn):
    (1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生
     

    A、溫度差B、重力差C、壓強(qiáng)差D、浮力差
    (2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究:
    A現(xiàn)象為
     
    ,B現(xiàn)象為
     
    C現(xiàn)象為
     
    。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是
     
    (填序號(hào))。
    (3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論,認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認(rèn)為另一種原因是
     
    。
    (4)為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加
     
    ,現(xiàn)象為
     
    ;第二組同學(xué)滴加
     
    ,現(xiàn)象為
     
    。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

    組卷:63引用:2難度:0.3
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