2021-2022學(xué)年廣東省深圳市高二（下）期中語文試卷

一、單選題（本大題共3小題，共9.0分）

• 1．下列句子中加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．爾卜爾筮，體無咎言	B．將子無怒，秋以為期
  C．總角之宴，言笑晏晏	D．匪來貿(mào)絲，來即我謀
  組卷：53引用：6難度：0.7

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• 2．下列各句中的加點(diǎn)詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．自我徂爾，三歲食貧	B．士也罔極，二三其德
  C．夙興夜寐，靡有朝矣	D．信誓旦旦，不思其反
  組卷：54引用：6難度：0.9

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• 3．下列有關(guān)文化常識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．朕，人稱代詞，秦以前指“我的”或“我”，無論王公貴族，還是市井小民，都可以自稱朕。從秦始皇開始，“朕”專用作皇帝的自稱。

  B．陛是宮殿。古代的臣子向天子進(jìn)言時(shí)，不能直呼天子，必須先呼臺(tái)下的侍者而告之，所以用陛下代稱皇上?！暗钕隆币彩菍?duì)皇上的尊稱。

  C．字又稱“表字”，是在本名之外另取的一個(gè)和本名意思有某種關(guān)系的名字。古人取字是為了便于他人稱呼，對(duì)平輩或尊輩稱字是出于禮貌和尊敬。

  D．冠，帽子的總稱。古代常用“冠巾”來區(qū)別貴族和平民百姓，貴族一般戴較為華麗的冠，平民百姓一般戴巾。
  組卷：32引用：2難度：0.8

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六、其他（本大題共2小題，共15.0分）

• 10．閱讀下面的文字，完成各題。
        將視覺性與繪畫和“精英階層”聯(lián)系起來的做法固然方便，但也有可能 _____了這樣一個(gè)基本事實(shí)——書籍的特點(diǎn)在于可以大量復(fù)制，這些復(fù)制可以使知識(shí)得到最大限度的傳播。圖畫假如也意味著一種知識(shí)的話，那么，書籍插圖恰恰突破了精英階層對(duì)文藝知識(shí)的某種壟斷。那么，當(dāng)圖畫通過書籍不再只是被少數(shù)人觀看時(shí)，也就意味著更多人可以得到通過視覺才能獲得的知識(shí)。
        當(dāng)然，如果很快得出這樣的結(jié)論未免也太過_____，因?yàn)榇蟛糠值牟鍒D只不過是為了讓更多人在讀懂文字的同時(shí)，也能獲得一點(diǎn)視覺上的愉悅。明代的歷史并沒有因?yàn)槌霭鏄I(yè)和插圖的繁榮而發(fā)生徹底改變，但是人們對(duì)于視覺的渴求，倒是能夠從插圖的廣泛流傳中看出一絲 _____。對(duì)于書中熟悉的場(chǎng)景，人們已經(jīng)不再滿足于僅僅通過閱讀去了解故事，而更希望通過視覺知道它們是怎樣發(fā)生的。視覺的重要性在明代達(dá)到了一個(gè) _____的高度，而了解其中的意義也許對(duì)人們認(rèn)識(shí)和理解那個(gè)時(shí)代會(huì)有新的啟迪。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．忽視	輕率	征兆	前所未有
  B．忽略	草率	端倪	空前絕后
  C．忽視	草率	征兆	空前絕后
  D．忽略	輕率	端倪	前所未有

  （2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．圖畫假如也意味著一種知識(shí)的話，那么，書籍插圖恰恰打垮了精英階層對(duì)文藝知識(shí)的某種壟斷。
  B．圖畫假如也意味著一種知識(shí)的話，那么，書籍插圖恰恰粉碎了精英階層對(duì)文藝知識(shí)的某種壟斷。
  C．假如圖畫也意味著一種知識(shí)的話，那么，書籍插圖恰恰打破了精英階層對(duì)文藝知識(shí)的某種壟斷。
  D．假如圖畫也意味著一種知識(shí)的話，那么，書籍插圖恰恰突破了精英階層對(duì)文藝知識(shí)的某種壟斷。
  （3）下列各句中的引號(hào)，和文中“精英階層”一詞引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．美方“現(xiàn)代海盜”邏輯的本質(zhì)，是弱肉強(qiáng)食的叢林法則，注定不得人心。
  B．近期多所高校發(fā)布“雙一流”建設(shè)專家評(píng)議結(jié)果，一些學(xué)校已經(jīng)建成世界一流大學(xué)。
  C．鐘南山說：“讓我去武漢，是國家對(duì)我的信任！”
  D．一個(gè)木牌將這些“鄉(xiāng)下小姑娘”和外面的世界隔離開來。
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 11．閱讀下面的文字，完成各題。
        習(xí)近平總書記指出：“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來?！秉h的十九屆五中全會(huì)擘畫了我國進(jìn)入新發(fā)展階段的宏偉藍(lán)圖，確立了今后5年乃至更長時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南。
        ①

   

  ，歸根到底要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。奮進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程，②

   

  ，才能為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強(qiáng)大正能量。全黨全國各族人民要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康社會(huì)，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
        人類社會(huì)的發(fā)展史，就是一部光榮的勞動(dòng)史。③

   

  ，我們都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。要貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，推動(dòng)全社會(huì)熱愛勞動(dòng)、投身勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)，讓勤奮做事、勤勉為人、勤勞致富在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，激勵(lì)廣大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
  （2）請(qǐng)分條概括上文各段的主要意思，并使之形成一組整句。每句不超過14個(gè)字。
  組卷：114引用：17難度：0.6

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