26.綜合與實踐——探索圖形平移中的數學問題:
問題情境:如圖1,已知△ABC是等邊三角形,AB=6,點D是AC邊的中點,以AD為邊,在△ABC外部作等邊三角形ADE.
操作探究:將△ADE從圖1的位置開始,沿射線AC方向平移,點A、D、E的對應點分別為點A′、D′、E';
(1)如圖2,善思小組的同學畫出了BA'=BD'時的情形,求此時△ADE平移的距離.
(2)如圖3,點F是BC的中點,在△ADE平移過程中,連接E′F交射線AC于點O,敏學小組的同學發(fā)現OE′=OF始終成立,請你證明這一結論.
拓展延伸:
(3)在△ADE平移的過程中,直接寫出以F、D′、E'為頂點的三角形成為直角三角形時,△ADE平移的距離是
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