2023-2024學年河南省洛陽市七年級（上）期中地理試卷

一、選擇題（本大題共25道小題，每小題只有一個正確答案，每小題4分，共50分）

• 1．地球是太陽系中的一顆行星。讀“太陽系示意圖”，完成1～2題。
  地球是離太陽第（　　）遠的星球。

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：49引用：0難度：0.80

  解析

• 2．地球是太陽系中的一顆行星。讀“太陽系示意圖”，完成1～2題。
  地球是人類唯一的家園，是因為（　?。?br />①距離太陽位置適中，有著適宜的溫度
  ②為人類生存提供了空氣和水
  ③地球是太陽系中體積最大的行星
  ④距離太陽最近的行星

  A．③④

  B．①②

  C．①④

  D．②③
  組卷：56引用：0難度：0.50

  解析

• 3．月全食是指太陽、地球、月球在運轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上，地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某學校舉辦了以“師生共赴月球之約探索提升實踐素養(yǎng)”為主題的地理實踐活動。如圖為一位同學觀測時拍攝的照片。據(jù)此完成下題。
  當月全食發(fā)生時，太陽、地球和月球的位置關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．

  B．?

  C．

  D．
  組卷：24引用：0難度：0.50

  解析

• 4．月全食是指太陽、地球、月球在運轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上，地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某學校舉辦了以“師生共赴月球之約探索提升實踐素養(yǎng)”為主題的地理實踐活動。如圖為一位同學觀測時拍攝的照片。據(jù)此完成下面小題。
  同學們根據(jù)圖可以推測（　　）

  A．地球自轉(zhuǎn)

  B．地球公轉(zhuǎn)

  C．地球大小

  D．地球形狀
  組卷：23引用：0難度：0.50

  解析

• 5．月全食是指太陽、地球、月球在運轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上，地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚，洛陽市某學校舉辦了以“師生共赴月球之約，探索提升實踐素養(yǎng)”為主題的地理實踐活動。如圖為一位同學觀測時拍攝的照片。據(jù)此完成3～5題。
  關(guān)于月全食現(xiàn)象的觀測，下列說法合理的是（　?。?/h2>

  A．陰雨的夜晚觀測效果最佳

  B．觀測地應選擇視野開闊的地方

  C．觀測地應選擇燈光明亮的地方

  D．觀測地應選擇地勢低洼的地方
  組卷：0引用：0難度：0.50

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二、綜合題（5小題，共50分）

• 29．海洋和陸地處于不斷地運動和變化之中。同學們查找到一些島嶼“海陸變遷”的實例，進行探究活動。如圖1為世界六大板塊及地震帶分布圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。
  ?
  活動一：確定海島位置
  （1）據(jù)圖描述三個島嶼的地理位置。從半球位置看，美濟島、硫黃島位于

   

  （東/西）半球，富納富提島位于

   

  （南/北）半球；從緯度位置看，三個島嶼均位于

   

  （高緯度/中緯度/低緯度）地區(qū)；從海陸位置看，三個島嶼均地處

   

  洋中。
  活動二：解釋海陸變遷
  2015年1月，我國開始在美濟礁上吹沙填海，歷時五個月完成，島嶼面積增大至5.66平方千米，成為南海諸島中面積最大的島嶼。如圖2所示。
  ?
  （2）美濟礁成為美濟島主要是受到

   

  （自然/人為）因素的影響。
  2022年3月28日，硫黃島附近海域的海底火山噴發(fā)，該島面積持續(xù)發(fā)生變化。如圖3所示。
  

  面積	1911年	2021年
  	19.3千米2	22.16千米2

  （3）硫黃島面積

   

  （變大/變?。?，請結(jié)合板塊構(gòu)造學說，解釋硫磺島面積發(fā)生變化的原因。
  從1993年到2012年，富納富提島附近海平面上升了近10厘米。如表為富納富提島相關(guān)數(shù)據(jù)。
  

  面積	2.4千米2
  最高海拔	4.5米

  （4）根據(jù)材料可知，富納富提島面積會逐漸

   

  （增大/減?。?，因為富納富提島海拔

   

  （高/低），隨著全球

   

  ，冰川融化加劇，導致海平面上升，部分島嶼被海水淹沒。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 30．某中學校園內(nèi)在連續(xù)較長時間降水或遇暴雨天氣后，部分區(qū)域路面常會出現(xiàn)積水，給師生的學習生活帶來不便。為解決這一問題，地理小組以“我的校園?我的家”為主題，開展項目化學習。
  任務一 實地調(diào)查
  小組成員測量并繪制了校園平面圖。某次較強降水后，同學們找到積水位置，并把積水明顯的區(qū)域標記在圖中相應位置。
  
  （1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)有植被覆蓋的區(qū)域積水現(xiàn)象不明顯，試簡要分析原因。
  任務二 分析探究
  同學們收集了所在城市的氣候資料，如表。
  

  月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
  降水量/毫米	3.0	5.6	11.2	22.0	34.1	52.2	109.3	99.4	62.0	28.1	12.9	2.9

  （2）寫出校園最可能出現(xiàn)積水的時段，并從降水角度簡要說明原因。
  任務三 成果展示
  （3）調(diào)查結(jié)論：校園積水主要與地面狀況和

   

  有關(guān)。
  （4）為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，請你給學校有關(guān)部門提出一條改進方案。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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