2022-2023學(xué)年安徽省合肥四十五中九年級(jí)（下）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分

• 1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，面對(duì)列強(qiáng)的侵略宰割，不少滿腹經(jīng)綸的知識(shí)分子對(duì)大片國(guó)土的淪喪麻木不仁，卻對(duì)列強(qiáng)與“大清國(guó)皇帝”平起平坐卻痛心疾首。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)樗麄儯ā　。?/h2>

  A．未認(rèn)清民族危亡的現(xiàn)實(shí)	B．固守傳統(tǒng)治學(xué)追求
  C．傳統(tǒng)的天下觀根深蒂固	D．堅(jiān)定維護(hù)專制統(tǒng)治
  組卷：41引用：3難度：0.8

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• 2．1912年2月，日本政府向歐美列強(qiáng)提出一份《備忘錄》：各國(guó)在承認(rèn)新政府問題上應(yīng)遵循“共同行動(dòng)準(zhǔn)則”，應(yīng)該進(jìn)一步“促使政府做出足以說明其真正維護(hù)各國(guó)在中國(guó)的共同權(quán)利及利益之充分保證”。該《備忘錄》意在（　?。?/h2>

  A．以承認(rèn)為條件謀求列強(qiáng)最大權(quán)益

  B．敦促中國(guó)門戶開放獲取國(guó)際承認(rèn)

  C．幫助袁世凱獨(dú)攬大權(quán)以鎮(zhèn)壓革命

  D．協(xié)調(diào)各國(guó)利益沖突維護(hù)清朝統(tǒng)治
  組卷：35引用：2難度：0.7

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• 3．張豈之主編的《中國(guó)歷史》中寫道“隨著武昌城頭的槍聲響起，一場(chǎng)全國(guó)性的各省‘獨(dú)立’運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，清王朝猶如泥人一般搖搖欲墜?！辈牧现荚诒硎鲂梁ジ锩模ā　。?/h2>

  A．背景

  B．原因

  C．過程

  D．意義
  組卷：41引用：2難度：0.8

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• 4．日本著名學(xué)者上山春平說，今天的日本文化表面上有濃厚的“歐洲色彩”，剝?nèi)ミ@一層，下一層是中國(guó)文化色彩很強(qiáng)的“農(nóng)業(yè)社會(huì)”文化……這層中國(guó)文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。這次“模仿”指的是（　?。?/h2>

  A．幕府統(tǒng)治

  B．倒幕運(yùn)動(dòng)

  C．大化改新

  D．明治維新
  組卷：613引用：89難度：0.7

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• 5．1130年，英王亨利一世給倫敦頒發(fā)的特許狀規(guī)定：“倫敦市民享有充分的權(quán)力任命他們所愿的倫敦市民為市長(zhǎng)，并任命任何一人或他們所愿的倫敦市民為法官，負(fù)責(zé)處理按照國(guó)王的法令而提出的申訴，遇有訟案即審理”。從材料可以看出，特許狀的頒布使倫敦市民（　?。?/h2>

  A．不能完全擺脫國(guó)王的控制

  B．有權(quán)選舉市長(zhǎng)，完全實(shí)現(xiàn)自治

  C．享有完全獨(dú)立的司法權(quán)

  D．成為自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)
  組卷：47引用：22難度：0.8

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• 6．15世紀(jì)末16世紀(jì)初的遠(yuǎn)洋航行，甩開了橫亙東西的奧斯曼土耳其帝國(guó)，開辟了歐洲與亞洲貿(mào)易交通的新航道，終結(jié)了歐洲與東方陸路隔絕的狀態(tài)。其所產(chǎn)生的影響是（　　）

  A．重新聯(lián)結(jié)傳統(tǒng)商路

  B．促進(jìn)歐洲中心格局的形成

  C．世界市場(chǎng)快速形成

  D．推動(dòng)世界從分散走向整體
  組卷：27引用：4難度：0.8

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• 7．下列兩幅圖片反映出英國(guó)政治轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)是（　?。?br />

  A．徹底與激進(jìn)

  B．保守與落后

  C．妥協(xié)與倒退

  D．傳承與創(chuàng)新
  組卷：114引用：17難度：0.8

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

• 21．閱讀材料，回答問題。
  材料一 歐洲的全球霸權(quán)在第一次世界大戰(zhàn)后比大戰(zhàn)前看上去要更完整。但是在這一表面之下，形勢(shì)卻完全不同。實(shí)際上，從全球的觀點(diǎn)來看第一次世界大戰(zhàn)的主要意義——恰恰在于它開始了歐洲霸權(quán)的削弱，這一過程在第二次世界大戰(zhàn)后宣告完成。這一削弱至少表現(xiàn)在三個(gè)方面，經(jīng)濟(jì)衰弱，政治危機(jī)，對(duì)殖民地的控制日益減弱。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從“經(jīng)濟(jì)衰落，政治危機(jī)，對(duì)殖民的控制日益衰弱”三方面說明“歐洲霸權(quán)的削弱”的具體表現(xiàn)。
  材料二 二戰(zhàn)結(jié)束后世界主要力量重新整合，英、法等歐洲主要大國(guó)遭受極大沖擊，美國(guó)和蘇聯(lián)力量急劇增長(zhǎng)，世界進(jìn)入美蘇兩強(qiáng)爭(zhēng)霸的兩極格局，為了重樹大國(guó)地位，歐洲國(guó)家走上了聯(lián)合之路，在美蘇掀起的冷戰(zhàn)中，利用歐洲所處的敏感地理位置，不斷擴(kuò)大在美蘇之間的回旋余地，在極短的時(shí)間內(nèi)重新崛起，并在冷戰(zhàn)結(jié)束后的多極化世界里成為重要的“一極”。
  ——《大國(guó)復(fù)興之路》解說詞（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)對(duì)世界格局的影響。綜合上述材料。你能得出什么規(guī)律性的認(rèn)識(shí)？
  組卷：2引用：2難度：0.7

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四、活動(dòng)與探究（12分）

• 22．讀圖，完成下列探究活動(dòng)。
  
  （1）根據(jù)示意圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成填空：A

   

  （國(guó)家）B

   

  （史事）；20世紀(jì)末美國(guó)出現(xiàn)以信息化和全球化為特征的

   

  。
  （2）根據(jù)材料中的信息，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，緊扣材料，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)）
  組卷：2引用：2難度：0.3

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