2021-2022學(xué)年河南省鄭州七十九中九年級(jí)(上)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空(每空1分,共14分)
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1.如圖所示,小華騎單車出行,沿途看到路旁樹木向后退去,所選的參照物是;小華坐在寬大的車座上比較舒服,這是通過增大受力面積減小了的緣故。
組卷:880引用:7難度:0.9 -
2.燴面是河南的特色名吃.圖中,廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,表明力可以使物體發(fā)生;在鍋里煮面時(shí),通過的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時(shí)香飄四溢,這是由于分子的產(chǎn)生的.
組卷:934引用:16難度:0.9 -
3.書法是中華民族文化的瑰寶。如圖,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”);在紙上寫字,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲,此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向 (選填“向左”或“向右”);書寫時(shí)能聞到淡淡的“墨香”,是由于墨汁分子在做 。
組卷:655引用:11難度:0.7 -
4.少林功夫馳名中外,一武術(shù)愛好者在如圖所示的姿勢(shì)練功時(shí),他對(duì)水平地面的壓力是由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的;若他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p,則其中一只腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為。
組卷:2168引用:23難度:0.5 -
5.如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力突然消失,請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是:,簡(jiǎn)要說明你的推理過程:。
組卷:1786引用:66難度:0.5 -
6.如圖所示,上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng),不計(jì)空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞,原因是:。
組卷:2881引用:41難度:0.7
二、選擇(一道2分,共20分,15、16題為雙選題,選對(duì)一項(xiàng)得1分,選錯(cuò)不得分)
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7.以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè),其中合理的是( ?。?/h2>
組卷:310引用:16難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共20分)
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20.在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想:
①與物體浸入液體中的深度有關(guān);②與物體排開液體的體積有關(guān);③與液體的密度有關(guān)。
(1)請(qǐng)你寫出能夠支持猜想③的一個(gè)生活現(xiàn)象:。
(2)進(jìn)行探究時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。其中序號(hào)b中物體P所受浮力大小為 N。
(3)分析a、c、d三次實(shí)驗(yàn),可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析 三次實(shí)驗(yàn),可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);分析a、d、e三次實(shí)驗(yàn),可知在物體排開液體的體積一定時(shí),液體密度越大,物體受到的浮力 (選填“越大”或“越小”)。
(4)本實(shí)驗(yàn)不僅可以探究影響浮力大小的因素,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可求出物體P的密度為 kg/m3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)組卷:1975引用:29難度:0.4
五、綜合應(yīng)用題(共10分)
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21.如圖所示,工人用斜面向上、大小為500N的推力,將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至B點(diǎn);再用100N的水平推力使其沿水平臺(tái)面勻速運(yùn)動(dòng)5s,到達(dá)C點(diǎn)。已知AB長(zhǎng)3m,BC長(zhǎng)1.2m,距地面高1.5m。試問:
(1)利用斜面搬運(yùn)貨物主要是為了 ;
(2)貨物在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度為多少?
(3)水平推力做功的功率為多少?
(4)斜面的機(jī)械效率為多少?組卷:2236引用:12難度:0.5