2022-2023學年江蘇省徐州市沛縣九年級(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共24分)
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1.下列工具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.6 -
2.下列哪種情況小明對書包做了功( ?。?/h2>
組卷:72引用:1難度:0.5 -
3.幾位同學進行上樓功率比賽。規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是( ?。?/h2>
組卷:141引用:5難度:0.8 -
4.夏季,柏油馬路被太陽曬得很燙,馬路邊的草坪卻不很熱,主要原因是( ?。?/h2>
組卷:40引用:3難度:0.8 -
5.如圖所示,單擺在下降的過程中,逐漸增大的是單擺的( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.8 -
6.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.6 -
7.汽油機工作時,與如圖甲能量轉(zhuǎn)化相同的沖程是( ?。?br />
組卷:70引用:6難度:0.7 -
8.在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使其從高處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,由圖可知形成圓斑較大的皮球( ?。?/h2>
組卷:148引用:3難度:0.7 -
9.用如圖所示的動滑輪提升重物,下列措施能提高動滑輪機械效率的是( ?。?/h2>
組卷:318引用:4難度:0.7 -
10.學校里每個教室的廣播工作時可以互不影響,各個教室里的廣播連接方式是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.7
三、解答題(第22~24題各6分,第25~28題各8分,共50分.解答第23、24題時應(yīng)有解題過程)
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29.在“探究串聯(lián)電路特點”的實驗中,小華和小明分別按照電路圖連接電路。
(1)小明在連完最后一根導線,兩燈就亮了,小明在實驗過程中的操作不當之處是 。
(2)小明在甲圖的基礎(chǔ)上再串聯(lián)一個燈泡,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度 (變亮、變暗或不變)。
(3)小明用一根導線直接接在L1的兩端,閉合開關(guān)后,兩燈發(fā)光情況是
A.都不發(fā)光
B.都正常發(fā)光
C.L1不發(fā)光、L2亮度不變
D.L1不發(fā)光、L2變亮
(4)小華所連接的電路中,燈L1亮,但L2不亮。小華猜想燈L2不亮的原因可能是:A.燈L2短路;B.燈L2斷路。為了驗證猜想是否正確,小華把燈L2從燈座上擰下來,隨后發(fā)現(xiàn)燈L1仍發(fā)光,則她的猜想 (A/B)是合理的。組卷:7引用:2難度:0.5 -
30.閱讀短文,回答短文后的問題。
四缸發(fā)動機隨著生活水平的提高,汽車逐漸走進普通百姓家,現(xiàn)在汽車的發(fā)動機多是用汽油作燃料的四缸發(fā)動機。
如圖甲所示為四缸發(fā)動機工作原理圖:內(nèi)燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功沖程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作。
一些汽車的尾部都標有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字樣,這是汽車發(fā)動機“排氣量”的數(shù)值,單位:升。所謂排氣量就是發(fā)動機汽缸的工作容積,是指所有汽缸內(nèi)活塞從下止點到達上止點所掃過的容積之和,如圖乙。一般情況下發(fā)動機的“排氣量”越大,功率越大。
如圖乙設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃氣對活塞的壓強為p,則燃氣對活塞的壓力F=pS,燃氣對活塞所做的功W=FL=pSL,發(fā)動機的單缸排量V=SL,故W=pV。
(1)四個沖程中,不是靠飛輪的慣性完成的沖程是 沖程。
(2)如圖甲,位于中間的兩個汽缸,若其中一個汽缸處在壓縮沖程,另外一個汽缸所處的沖程是 。
A.吸氣
B.壓縮
C.做功
D.排氣
(3)汽車行駛中,若飛輪的轉(zhuǎn)速為3000r/min,該發(fā)動機每秒對外做功 次。
(4)若一臺排氣量為1.6升的家用小汽車,四缸發(fā)動機工作時的功率為80kW,飛輪的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則每個做功沖程中,燃氣對活塞的壓強p=Pa。組卷:65引用:2難度:0.5