21．如圖甲所示，創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄科矫骁R成像的特點(diǎn)”時(shí)，在水平桌面上鋪一張白紙，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是
。
（2）再拿一只與A完全相同的蠟燭B，目的是為了比較
。
實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板后的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是
。
（3）解決上述問(wèn)題后，如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，觀察到蠟燭A的像
（選填“向上移動(dòng)”“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”）。
（4）圖乙是同學(xué)們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。通過(guò)處理和分析這張“白紙”上的信息，可得出的結(jié)論是
（寫出一條即可）。
（5）取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，這時(shí)應(yīng)該
（選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上沒(méi)有像，這說(shuō)明物體在平面鏡中成的是
像。
