2020-2021學(xué)年吉林省吉林二中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（　?。?/h2>

  A．A—P～P～P

  B．A—P—P～P

  C．A—P～P—P

  D．A～P～P～P
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 2．下列實(shí)驗(yàn)中，試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)正確的是（　?。?/h2>

  A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色

  B．蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色

  C．斐林試劑-蔗糖-磚紅色

  D．重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)色
  組卷：12引用：6難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（　?。?/h2>

  A．催化-抗體	B．運(yùn)輸-唾液淀粉酶
  C．調(diào)節(jié)-胰島素	D．免疫-血紅蛋白
  組卷：78引用：100難度：0.9

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• 4．某藥物H₃Z是一種多肽類的激素，能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨(dú)癥等病癥。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．H3Z的基本組成元素是C、H、O

  B．合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來自氨基

  C．孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀

  D．若H3Z被水解成1個(gè)二肽，3個(gè)四肽，5個(gè)六肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是35
  組卷：45引用：14難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．衰老細(xì)胞的自由水含量較正常的細(xì)胞高

  B．正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降

  C．蛋白質(zhì)、核酸和多糖的合成屬于脫水縮合

  D．各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 6．英國醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽（　?。?/h2>

  A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

  B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

  C．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

  D．為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
  組卷：81引用：34難度：0.8

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• 7．圖甲、乙依次為蛋白質(zhì)、核酸的單體結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①可為羧基或氨基，R基的種類決定了單體的種類

  B．圖甲的種類、數(shù)量及排列順序影響蛋白質(zhì)的多樣性

  C．若④是脫氧核糖，則圖乙是SARS病毒核酸的單體

  D．若⑤是胞嘧啶，則圖乙可代表胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
  組卷：56引用：28難度：0.7

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• 8．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．圖中3為核仁，與核糖體的形成有關(guān)

  B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

  C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

  D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 9．如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是（　　）
  

  A．圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息，但不能進(jìn)行物質(zhì)交換

  B．精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

  C．圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合，從而接受信息

  D．胰島素調(diào)節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同
  組卷：5引用：6難度：0.7

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• 10．為了探究溫度變化會(huì)影響水分通過半透膜的擴(kuò)散速率，提出假設(shè)，并設(shè)計(jì)檢驗(yàn)該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，下面敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．此方案中自變量是設(shè)置不同溫度

  B．實(shí)驗(yàn)裝置中半透膜兩側(cè)S1溶液濃度大于S2溶液濃度

  C．影響該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變量只有溫度

  D．因變量是漏斗管液面上升速度的快慢
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 11．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，其中主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量可來自ATP的水解，也可來自膜兩側(cè)離子的濃度梯度。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．載體蛋白①參與的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

  B．載體蛋白③的作用是使細(xì)胞排出K+

  C．載體蛋白③具有運(yùn)輸?shù)淖饔?/label>

  D．溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白②的參與
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 12．如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的示意圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．試劑甲只能是溴麝香草酚藍(lán)水溶液

  B．若試劑乙是酸性重鉻酸鉀溶液，則現(xiàn)象Ⅱ?yàn)橛沙壬優(yōu)榛揖G色

  C．在條件X下，葡萄糖中大部分能量以熱能的形式釋放

  D．與條件X相比，在條件Y下產(chǎn)生的ATP的量較少
  組卷：19引用：6難度：0.7

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• 13．如圖制作的DNA雙螺旋模型中，連接正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：11引用：20難度：0.9

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• 14．對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是（　?。?br />①顫藍(lán)細(xì)菌
  ②酵母菌
  ③變形蟲
  ④小球藻
  ⑤綠藻
  ⑥HIV
  ⑦大腸桿菌
  ⑧甲型H1N1流感病毒
  ⑨肺炎雙球菌

  A．具有核膜的生物只有③④⑤

  B．①⑦⑨有核糖體但無染色體

  C．無核糖體的生物是⑥⑧

  D．①④⑤是能光合作用的自養(yǎng)生物
  組卷：12引用：5難度：0.8

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• 15．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．牛的成熟紅細(xì)胞能合成酶和ATP

  B．ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

  C．ATP的合成和分解過程不一定需要酶的催化

  D．生物體內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著ATP的合成或分解
  組卷：2引用：1難度：0.8

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二、綜合題

• 44．通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得某種植物的一片葉子在不同光照條件下CO₂吸收量和釋放量的情況，得到圖1所示曲線；圖2為葉肉細(xì)胞中葉綠體吸收CO₂和線粒體釋放CO₂的情況?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）該實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)還可以是

   

  （寫一點(diǎn)）；進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制溫度、水等為最適條件，這樣做的目的是

   

  。
  （2）圖2中，線粒體產(chǎn)生的CO₂在葉綠體的

   

  中被

   

  固定。
  （3）A點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中的ATP來自

   

  （填光合作用、呼吸作用或光合作用和呼吸作用），對(duì)應(yīng)于圖2中的

   

  。
  （4）B點(diǎn)時(shí)，表示的生理意義是

   

  ，對(duì)應(yīng)于圖2中的

   

  。在外界條件都適宜的情況下，限制C點(diǎn)的內(nèi)在因素是

   

  （至少寫兩點(diǎn)）。
  組卷：18引用：8難度：0.7

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• 45．如圖1是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程示意圖，圖2是“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。據(jù)圖回答下列問題。
  
  （1）圖1中過程①發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  。圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有

   

  （填序號(hào)）。
  （2）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)

   

  （用序號(hào)表示）過程的進(jìn)行，有利于植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收。
  （3）圖2中的實(shí)驗(yàn)方法叫作

   

  。圖2的甲裝置中NaOH溶液的作用是

   

  。裝置中B瓶先密封放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，其目的是

   

  。該實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)CO₂的產(chǎn)生時(shí)除了用澄清石灰水還可以用

   

  。通過本實(shí)驗(yàn)可以得出酵母菌細(xì)胞的異化類型是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析