2023-2024學年北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/5 4:0:2
一、單項選擇題（每道題3分）
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1．10月8日，以“潮起亞細亞”為總主題的第19屆亞洲運動會勝利閉幕。本屆杭州亞運會主題口號是“______”。口號中運用了全球互聯(lián)網(wǎng)通用符號，也契合了杭州互聯(lián)網(wǎng)之城的特征?？谔栆庠诟鲊嗣裨趤嗊\會這個大舞臺上交融，面向未來，共建人類命運共同體的良好愿望。（ ）
組卷：71引用：7難度：0.5 -
2．共和國勛章獲得者“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學中學即現(xiàn)在的武漢四中就讀，他回憶自己的中學時光時說：“博中是我最感親切的母校，他給予我的培養(yǎng)和教育，對我的成長起了重要作用?！痹∑降脑捴刑N含的道理是（ ）
組卷：14引用：8難度：0.5 -
3．開學伊始，某中學組織七年級學生觀看電影《中學時代》?！吨袑W時代》講述了一個別人眼中的“壞孩子”造火箭、上太空的故事，一個原本不愛學習的高二學生，主動學好物理、化學、數(shù)學，在同學、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次實驗失敗后，成功制造出飛過千米的小火箭。針對中學生活，七年級（1）班學生展開討論，你認為下列觀點正確的是（ ?。?br />小華：中學時代見證著一個人從童年到青年的生命進階
小麗：進入中學時代，我們的思維水平和理解能力不斷提高
小濤：進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
小波：進入中學時代，我們只要不斷努力就能改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”組卷：28引用：4難度：0.7 -
4．對下列同學行為的微點評正確的是（ ?。?br />
行為 微點評 小剛為了一道數(shù)學難題，廢寢忘食，苦思冥想，最終解出這道題時，別提有多開心 ①學習中有辛苦，也有快樂 周末，小麗參加了學校的研學旅行，走出課堂走進社會，去體驗感知，收獲很大 ②研學旅行比學校學習更有意義 進入初中的小明不僅認真完成老師布置的作業(yè)，還養(yǎng)成了課前預習的好習慣。因為他知道學習不能讓別人牽著走，要自己走 ③學習需要自覺、主動的態(tài)度 小敏和同學一起設計關于文明養(yǎng)犬的調查問卷，周末在學校周邊幾個社區(qū)做調研，針對問題完成了一份有價值的調查報告 ④只能通過合作學習完成實踐任務 組卷：57引用：8難度：0.8 -
5．好朋友小芳在期中考試中，數(shù)學成績不理想，她心情低落，感覺付出努力也沒有效果。如果你要勸說她，下列選項中正確的是（ ）
①一次考試成績并不說明任何問題，不要在意
②積極調節(jié)不良情緒，堅持不懈努力才能進步
③增加數(shù)學學習的時間，就一定可以提高成績
④分析試卷，歸納錯因，查缺補漏，提升學習能力組卷：25引用：6難度：0.8 -
6．習近平總書記引用“學如弓弩，才如箭鏃”“獨學而無友，則孤陋而寡聞”教導青少年要認真學習，意在提醒我們（ ?。?br />①要認識到學習的重要性，自覺、主動地學習
②中國的傳統(tǒng)文化是學習的全部內容
③在學習過程中，要加強與同伴的交流與合作
④只要把書讀好，夢想就能實現(xiàn)組卷：75引用：17難度：0.7
二、非選擇題，共55分
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17．某校組織開展“汲取精神力量奮斗書寫青春”宣傳活動，制作如圖展板
展板一：
（1）任選一位榜樣人物，表達你對他（她）的敬佩之情。
蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員，從小就開始練習滑雪，確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓練、突破自我，在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。他說，出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的年代，通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，感到很幸運。 當17歲的桂海潮聽到高中校園里面播報神舟五號載人飛船成功發(fā)射的那一刻，就在他的心中播下了一顆航天夢。20年后，桂海潮實現(xiàn)了小時候的夢想——中國空間站的首位載荷專家。他說，希望大家心懷理想、刻苦學習、勇于探索、敢于挑戰(zhàn)，在追逐夢想的道路上奮勇爭先。 25歲的張雨霏在杭州亞運會上再次創(chuàng)造歷史，參加的所有六個項目中全部摘金，成就了亞運六冠王。她從未停止奮斗的腳步，不斷突破技術難點、為了成為“更好的自己”。她曾說，青春很短，我不想要平平淡淡，從我進國家隊那一刻，在期待中國的國旗能因為我而升起。
展板二：
（2）結合上述材料，說一說我們當代青年應怎樣“不負時代，不負華年”。明天的中國，奮斗創(chuàng)造奇跡。明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。 組卷：9引用：2難度：0.3 -
18．【環(huán)節(jié)一：歌頌友誼】
（1）古往今來，歌頌友誼的詩句有很多，請你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫中摘錄一句。
【環(huán)節(jié)二：感受朋友影響力】
?（2）請再寫出一項朋友對你的正面影響。并結合所學，依據(jù)生活經(jīng)驗，談談朋友或友誼帶給你的美好感受。
?朋友——小月
對我的影響：不過分在意別人的眼光了朋友——小冰
對我的影響：對數(shù)學感興趣了朋友——小光
對我的影響：愛上打乒乓球了
【環(huán)節(jié)三：交友的困惑】
（3）在與朋友交往的過程中，有時我們會遇到一些煩惱和困惑。請你運用所學，將破解煩惱和困惑的密碼寫在對應位置。
?【環(huán)節(jié)四：網(wǎng)絡中的友誼】情境 破解密碼 小麗：“我和好朋友小美一起參加歌詠比賽選拔。小美勝出了，我卻被淘汰了。我對小美既羨慕又嫉妒，不知道該怎么面對她。” ① 我是數(shù)學課代表，好友小冰沒寫數(shù)學作業(yè)，請求我不要告訴老師，說好朋友就應該互相幫助，如果我告訴老師了，我倆就不是好朋友了，我很珍惜我倆的友誼，不想失去小冰這個好朋友，我該怎么辦？ ② 昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對，他眉頭緊鎖，上課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學后我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么幫助他，沒想到我剛問幾句，他就不耐煩：“你不要問了，我不想說。”我該不該繼續(xù)追問呢？朋友之間需要保持距離嗎？ ③
閱讀《網(wǎng)絡交往帶來最頭疼的問題》調查統(tǒng)計圖，按要求作答：
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（4）運用所學知識并結合材料，說說在網(wǎng)絡交往中，怎樣才能盡量避免這些頭疼的問題？組卷：22引用：1難度：0.5