2021-2022學(xué)年河南省周口市項(xiàng)城市五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（每題3分，共30分）

• 1．下列關(guān)于鐵和鐵銹的說(shuō)法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵在干燥的環(huán)境中容易生銹

  B．鐵銹能導(dǎo)電，但不能被磁鐵吸起來(lái)

  C．給鐵制品涂上油漆可以防止它生銹
  組卷：62引用：4難度：0.5

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• 2．關(guān)于腦的結(jié)構(gòu)與功能，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．腦分為左右兩個(gè)半球	B．腦的表面很光滑
  C．腦只能幫助我們記憶
  組卷：13引用：2難度：0.4

  解析

• 3．下列行為不利于人體健康的是（　　）

  A．果果乘坐飛機(jī)時(shí)使用降噪耳機(jī)

  B．蘭蘭在家不喜歡開窗通風(fēng)

  C．雯雯和媽媽霧霾天出行戴口罩
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示的自然現(xiàn)象是（　?。?br />

  A．地震

  B．泥石流

  C．火山噴發(fā)
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

• 5．根據(jù)巖石的性質(zhì)和形成過(guò)程，可以將大理巖歸為（　?。?/h2>

  A．巖紫巖

  B．沉積巖

  C．變質(zhì)巖
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 6．誠(chéng)誠(chéng)在按圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果紙板的小孔是圓形，則他在紙屏上看到的像是（　?。?/h2>

  A．圓形光斑	B．蠟燭的倒立像
  C．蠟燭的正立像
  組卷：5引用：4難度：0.4

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• 7．冬天，人們利用電暖氣烤手，主要是應(yīng)用了（　?。?/h2>

  A．熱傳導(dǎo)

  B．熱對(duì)流

  C．熱輻射
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 8．分別將裝有熱水和冷水的小塑料盒放入溫水中，我們可以觀察到（　　）

  A．裝有冷水的小塑料盒上升

  B．裝有熱水的小塑料盒上升

  C．它們可以停留在任意位置
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 9．照如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，（其中①號(hào)是一整根鐵棒，②號(hào)，③號(hào)兩根鐵棒是斷開的，分別隔著水和空氣；鐵棒的右端貼有感溫變色紙），用酒精燈加熱三根鐵棒的左端，加熱一會(huì)后發(fā)現(xiàn)（　?。┨?hào)鐵棒的感溫變色紙最先變色。

  A．①

  B．②

  C．③
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 10．同一室溫下，在大小差不多的不銹鋼杯、雙層玻璃杯和塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水，水涼得最快的是（　　）

  A．不銹鋼杯

  B．雙層玻璃杯

  C．塑料杯
  組卷：7引用：5難度：0.8

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二、判斷題（每題2分，共32分）

• 11．蘋果切開后會(huì)變色，變色的蘋果切面還能恢復(fù)到原來(lái)的顏色。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：15引用：4難度：0.7

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（20分）

• 33．如圖，在金屬棒①、②、③上滴上蠟燭油，用酒精燈給金屬棒加熱。
  （1）該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是

   

  。
  A.金屬是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)
  B.不同金屬的傳熱速度
  C.熱能否在物體內(nèi)傳遞
  （2）實(shí)驗(yàn)中，①、②、③三滴蠟燭油，

   

  最先熔化，

   

  最后熔化。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，酒精燈通過(guò)熱傳導(dǎo)讓蠟燭油熔化。下列現(xiàn)象中，也屬于熱傳導(dǎo)的是

   

  。
  A.用暖水袋取暖
  B.運(yùn)動(dòng)時(shí)感到熱
  C.太陽(yáng)把杯子曬熱
  組卷：7引用：4難度：0.4

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• 34．探究太陽(yáng)能熱水器吸熱多少與哪些因素有關(guān)。
  
  在夏季的烈日下，太陽(yáng)能熱水器中的水曬得很熱，你認(rèn)為太陽(yáng)能熱水器吸熱的多少可能與哪些因素有關(guān)呢？
  材料：大小相同的長(zhǎng)方體黑色紙盒2個(gè)、白色紙盒一個(gè)、帶孔木塊一個(gè)電燈、溫度計(jì)2支、水、三腳架等。
  實(shí)驗(yàn)一：分別將黑色和白色的兩個(gè)紙盒，放在距燈池遠(yuǎn)近相同的位置。將兩支溫度計(jì)分別插進(jìn)紙盒中，點(diǎn)亮燈泡，觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
  （1）通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)發(fā)現(xiàn)

   

  紙盒的吸熱能力更強(qiáng)。（填“黑色”或“白色”）
  實(shí)驗(yàn)二：分別將兩個(gè)黑色紙盒的一個(gè)正面和一個(gè)側(cè)面對(duì)著燈泡放置，并且距燈泡遠(yuǎn)近相同。點(diǎn)亮燈泡，觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
  （2）通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)，可以知道

   

  對(duì)著燈泡放置的紙盒吸熱能力更強(qiáng)。（填“正面”或“側(cè)面”）
  實(shí)驗(yàn)三：將其中一個(gè)紙盒面向燈泡傾斜45度，并且兩個(gè)黑色紙盒的中心距燈泡遠(yuǎn)近相同。點(diǎn)亮燈泡，觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
  （3）通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)，可以知道

   

  面向燈泡的紙盒吸熱能力更強(qiáng)。（填“傾斜45度”或“垂直”）
  （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較每個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：

   

  色、受熱面積

   

  、與燈光垂直的紙盒吸熱能力更強(qiáng)。
  （5）推測(cè)：太陽(yáng)能熱水器吸熱的多少與

   

  等因素有關(guān)。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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