2022-2023學(xué)年福建省漳州高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二（下）第一次月考語文試卷

?一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（本大題共6小題，第1—6題每小題4分，第7題8分，共32分）（一）選擇題

• 1．下面詞語中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．黯淡（àn）     癖好（pǐ）      秣馬厲兵（mò）

  B．酬謝（chòu） 粗獷（kuàng） 一曝十寒（bào）

  C．羈絆（jī）      飽覽（lǎn）     怙惡不悛（gū）

  D．顫動(dòng)（chàn） 脈脈（mài）     居心叵測(cè)（bǒ）
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A． 穿流不息 蓬蓽生輝 幅員遼闊

  B．勾心斗角 虛無縹緲 金璧輝煌

  C． 理尚往來 嘔心瀝血 風(fēng)塵仆仆

  D．老當(dāng)益壯 空中樓閣 惴惴不安
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A． 為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校特意請(qǐng)了幾個(gè)中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校上課。

  B． 通過閱讀他的作品，使我們看到恢宏的科幻世界，感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。

  C． 皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女。

  D． 這次考試，他的語文成績(jī)提高了大約30分左右。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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?二、現(xiàn)代文閱讀題

• 8．閱讀《荷塘月色》選段，完成各題。
        ①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色：而葉子卻更見風(fēng)致了。
        ②月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
  （1）給選文①擬一個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為最合適的一個(gè)是

   

  
  A.月下荷塘
  B.荷塘四周
  C.塘上月色
  D.荷塘月色
  （2）把荷葉比作舞女的群，荷葉給人最大的感受是

   

  
  A.翠綠欲滴
  B.豪放飄逸
  C.舒然展放
  D.高高聳立
  （3）指出文中劃線句子運(yùn)用的修辭手法，并指出感覺的轉(zhuǎn)移及其表達(dá)效果。
  （4）選段②中“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的”中“酣眠”和“小睡”分別指的是什么？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．閱讀下面文段完成各題。
        ①更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從（甲）中學(xué)得智慧的思考，從（乙）學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得做人的原則，從（丙）學(xué)得入世的激情，從（丁）學(xué)得批判精神，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著；歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
        ②一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐。況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價(jià)值的甚而起負(fù)面影響的。但我們所指的書，總是以其優(yōu)良品質(zhì)得以流傳的一類，這類書對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往崇高一類，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趁避凡俗?；虿?、或溫情、或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這就是讀書使人向善；雨果說“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是讀書使人避惡。
        ③所以，我說，讀書人是幸福人。
  （1）選段①甲、乙、丙、丁四處對(duì)應(yīng)的書名和作家應(yīng)是

   

  
  

  A.《論語》	《資治通鑒》	馬克思	魯迅
  B.《荀子》	《論語》	魯迅	馬克思
  C.《荀子》	《資治通鑒》	魯迅	馬克思
  D.《論語》	《史記》	馬克思	魯迅

  （2）選段②中畫線句子所用的論證方法是

   

  
  A.舉例論證
  B.引用論證
  C.比喻論證
  D.因果論證
  （3）選段③在文中所起的作用是

   

  
  A.起承轉(zhuǎn)合
  B.過渡連接
  C.開門見山
  D.總結(jié)概括
  （4）選段②中加點(diǎn)字“極大的可能”能否刪去？為什么？
  組卷：3引用：1難度：0.5

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